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; Y* h4 W. x- l( D& e2016-09-09 世界级供应商管理
2 j& w/ O1 \' l6 s1、ISO知识大总结* |6 u$ N9 f5 t
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ISO9000有几个主要的特性,概括起来就是“1个精髓和1个中心、2个基本点;3种特性、4个凡事和4大产品、5大模块、6个文件、8项原则”,把它再简化为“112 344 568”。9 p8 B- j( s7 s7 s6 k2 a
# r" d" ?* Z2 J① 一个精髓:说、写、做一致。
5 x; P C+ k! T, T0 x0 z6 r( T& ?8 M, E
② 一个中心:以顾客为中心。. _& K. \+ n& a9 V0 l
) g+ n& @3 m' f4 \5 C
③ 两个基本点:顾客满意和持续改进。2 K0 s" ]' ?/ m. L1 o z% Z3 ~- E$ @
8 E( G& \- {1 b7 a1 y' Y5 I4 F# s4 E④ 三个特性:适宜性、充分性、有效性。
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⑤ 四个凡事:凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督。
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1 @8 d& a6 L7 x: T' c! r⑥ 四大产品:服务、软件、硬件、流程性材料。, a J( a d# B$ E% q
4 T% D+ e! L7 C4 _. a⑦ 五大模块:(1个总过程,4个大过程): 质量管理体系;管理职责;资源管理;产品实现;测量、分析和改进。
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⑧ 六个文件:ISO9000:2000版标准明确提出的6个程序文件必须制订: 文件控制程序、质量记录管理程序、内部审核程序、不合格品控制程序、纠正措施控制程序、预防措施控制程序。7 c- S$ e3 T3 z0 _3 \
/ d" c/ |# J* @& E⑨ 八项原则:以顾客为中心、领导的作用、全员参与、过程方法、系统管理、持续改进、以事实为依据、与供方互利的关系。
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2、5W3H思維模式# `% z$ I4 _, P' L6 a* }- _! g
5 i4 c. P S0 H" l2 Q(1) Why:为何----为什么要做?为什么要如此做(有没有更好的办法)? (做这项工作的原因或理由)2 V3 b8 k0 m3 C* ~: X1 e" e" o* R7 ?
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(2) What:何事----什么事?做什么?准备什么?(即明确工作的内容和要达成的目标)
( `& o4 H" ~: ^, e* R
6 ?+ h7 H5 a% S2 Z4 l8 v(3) Where:何处----在何处着手进行最好?在哪里做?(工作发生的地点)?
; c( x$ B9 W6 \8 w% l: D* H3 A' P4 @) I/ t3 T9 g) F8 I
(4) When:何时----什么时候开始?什么时候完成? 什么时候检查?(时间)
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* f- t1 E V6 ~5 I2 l. c4 O(5) Who:何人----谁去做? (由谁来承担、执行?)谁负责?谁来完成?(参加人、负责人)?
& ^/ u' o G2 a% t/ T4 C) b5 s' O! v9 b
(6) How:如何----如何做?如何提高效率?如何实施?方法怎样?(用什么方法进行)?
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(7) How much:何价----成本如何?达到怎样的效果(做到什么程度)? 数量如果?质量水平如何?费用产出如何?
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(8) How feel:客户感受----该问题对客户造成了怎么样的满意度上的影响。4 l& P; p: d1 J0 h( e% c s
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3、8D/5C报告' j+ t; b( i0 F4 A5 Z
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(1)8D报告:
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8D是解决问题的8条基本准则或称8个工作步骤,但在实际应用中却有9个步骤:
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D0:征兆紧急反应措施2 V9 j3 E. y+ e8 @- D. C
# }% L, ~9 z$ V2 V8 e6 WD1:小组成立
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D2:问题说明: m: O4 J* m% |8 {, I$ \* }( d
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D3:实施并验证临时措施
2 ]" i J4 i5 S) X+ p) E( n! V
: j8 R0 s7 y2 hD4:确定并验证根本原因
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D5:选择和验证永久纠正措施8 |. l- i6 g8 r' ?/ V
8 A( m' s; b* c$ r4 tD6:实施永久纠正措施+ R7 X: U8 e' `4 D/ r
+ S4 T# d% N! h' n" CD7:预防再发生
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D8:小组祝贺, L$ G6 j" z: q: u! }, q
% J* P7 T. {: V$ s/ A
$ W2 O+ N7 h7 e3 M. h% H8 Q: z+ V( g/ h6 X: @# F4 ~: [) V
(2)5C报告:8 l% D/ l/ E- J, z# C( E6 v* z
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: ]; T+ L4 i! E
. @! s* W. s# W9 X4 O5C报告是DELL为质量问题解决而提出来的,即五个C打头的英文字母的缩写:描述(characterize);围堵措施(contain);原因(Cause);纠正措施(corrective action);验证检查(closure)。相比于8D报告简单了些,但是基本思想相同。
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为了书写更优良的5C报告,需要遵守“5C”准则:
2 {& s# M- T9 u Q% j, a8 Z
* M' d- Z9 G3 K# Y4 UC1:Correct(准确):每个组成部分的描述准确,不会引起误解;+ W8 [! O, U) c; W- V9 t; z
$ e- `( [ _/ e7 SC2:Clear(清晰):每个组成部分的描述清晰,易于理解;% u" U. X4 V3 X( |
, S9 }- j% d/ e2 M1 d3 n" H1 [6 sC3:Concise(简洁):只包含必不可少的信息,不包括任何多余的内容;
: I+ K+ K% h, U2 a) o) N- r3 y: i$ ?9 Q" R$ c
C4:Complete(完整):包含复现该缺陷的完整步骤和其他本质信息;/ U$ V6 X8 [4 l: H8 D" H
& Z6 W: P* X7 T1 o1 E& I5 u/ E/ T4 QC5:Consistent(一致):按照一致的格式书写全部缺陷报告。* R" R: N# R6 Y' ^$ x5 ^- M8 W
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$ T5 e& q/ ^& \: X2 n/ H- B2 `% D2 N( m6 n' r4 t: d/ D& D( R
4、QC 旧七大手法8 [8 r7 Q2 m! ~7 z6 r6 \4 r H
& k. L g' h8 M+ C
(1)鱼骨图Characteristic Diagram:鱼骨追原因)。(寻找因果关系)7 V4 {; E- _/ |- q8 s9 S
& m) K) @2 K- W- D( r# v3 N% Z(2)层别法Stratification:层别作解析。 (按层分类,分别统计分析)
$ @( `! z5 S: G" j3 g; V: T$ E1 u' O6 Q' L. k$ D( n
(3)柏拉图Pareto Diagram:柏拉抓重点。 (找出“重要的少数”)
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(4)查检表Check List:查检集数据。 (调查记录数据用以分析)
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( x0 Q v( k' T. P. f(5)散布图Scatter Diagram:散布看相关。 (找出两者的关系)
2 d: b& ^/ T5 O; Y9 _& Z/ x. e2 k
& W; n( N( h$ y(6)直方图Histogram:直方显分布。 (了解数据分布与制程能力)
& l: n: G1 i& t$ X
& M- Q; O1 h7 f% y$ O' x(7)管制图Control__ chart:管制找异常。 (了解制程变异)
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, d' D: x! A: g9 ] |
) G2 V% J$ W* _) ]/ X: D9 U, I5、QC 新七大手法
7 C5 I" V. r/ }5 C* P9 d$ y) c; m" ~+ r* S
(1)关联图法(关联图法);
6 ^" r( t1 w' M) E8 ]9 ^9 F9 m+ D$ D' J( ~1 j( f
(2)KJ法(亲和图法、卡片法);: O: J9 U9 Y6 C
$ G& S% S3 L# u- t2 S2 S& B) n
(3)系统图法(树图法);% j4 i5 o& j/ q9 t
! j5 D; J* Q# Z$ o) _(4)矩阵图法;" t4 l) w8 B$ w8 i1 n7 A l
- z, q: ]- z' v3 ~& T1 H6 S: E
(5)矩阵数据解析法;
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0 w; f4 D& N. w8 P8 r(6)PDPC法或重大事故预测图法;
6 P \* q( z# N+ H6 R2 F9 \6 z I+ X. R+ {5 \7 U
(7)箭形图(箭头图法)。7 s) s ~! N7 |1 D* L, T. h% X1 M
$ w0 f. e2 h1 ~* F
6 i- Z: P) P5 ]" R- Y9 x4 N
) p4 }& L, M$ V( i) s. ~
6、IE 七大手法5 c$ n9 D( S E7 \4 B, ?9 r
. Z9 ^& s% C4 g. |3 u A
IE就是指INDUSTRIAL(工业) ENGINEERING(工程) 它由两字词之首字母组合而成。IE的主要范围:0 I- `# ~7 B: x0 y
# W8 D- _$ G) {6 P*工程分析2 n( x2 |& d, e* w2 j) A6 X
( p" g8 U, u1 ?) x9 G. t" B*价值分析(V.A)6 L0 z& B! H3 a9 {: W
& ^( S1 J% l0 N2 [! s6 ]$ F
*动作研究 |
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