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    做判标题的六大原则

     火.. [复制链接]

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    发表于 1-12 17:11:58 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    各位老师在审核或考试时,对不符合的判标题要掌握六个原则,按以下六个原则去判,准没错。这是若干年前我学审核员时老师教的,现“温故知新”,与大家共享:
    + y$ b4 m8 {) u+ h
    1慎重原则
    2就近不就远的原则
    3由表及里原则
    4该细就细的原则
    5最有效的原则
    6最关键原则

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    发表于 1-12 20:44:13 | 显示全部楼层
    总结得不错,但是很难掌握。
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    发表于 1-12 21:11:22 | 显示全部楼层
    关键是就近不就远的原则。其他最好不考虑
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    发表于 1-12 21:14:39 | 显示全部楼层
    值得参考
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    发表于 1-12 22:26:14 | 显示全部楼层
    总结的很到位
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    发表于 1-12 22:29:06 | 显示全部楼层
    说起来容易,真正判标的时候就不那么容易把握了......
    成人不自在,自在不成人
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    发表于 1-13 05:29:27 | 显示全部楼层
    就近不就远,就细不就粗,就小不就大,基本上就是这么多了。
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    发表于 1-13 08:42:56 | 显示全部楼层
    学习了
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    发表于 1-13 11:34:04 | 显示全部楼层
    很好,但如何应用于各题目中我还得多操练才行。
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    发表于 1-13 11:58:27 | 显示全部楼层
    5、最有效的原则
    ' q# `5 @& E2 e例如在2007年审核员笔试中,有一题是食品生产由于天热,车间将后窗打开,后窗外是一天马路,车过后尘土飞扬,判标时有的判6.4,有的判6.3,判前者是现象、结果,判后者是原因,对这种原因很明显的判在原因更有效,有利于改进。
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    发表于 1-13 12:34:54 | 显示全部楼层
    就近不就远的原则
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    发表于 1-13 13:40:21 | 显示全部楼层
    谢谢,总结的很好,学习了,如果能有具体的例子就更好了。
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    发表于 1-13 14:26:57 | 显示全部楼层
    总结的好,武功秘籍呀!得有点天分才能理解和实际操作!
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    发表于 1-13 16:02:56 | 显示全部楼层
    谢谢 森林鸟
    5 D2 a/ G7 E- y6 |% U谁来把1、2、3、4、6、原则都象  森林鸟  那样:  第5 原则 :举例。
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    发表于 1-13 17:45:39 | 显示全部楼层
    1、慎重原则  B" n2 W4 R8 P$ g5 |8 b
    5 U# H6 v% c8 ]. k8 [) c
    是指4.1以及第五章管理职责,因为这些是一个组织的全局性的,如果不合格就可能是严重的不合格
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    发表于 1-13 17:46:44 | 显示全部楼层
    但不是说不开,如质量目标某项不可测量,也是可以开的。
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    19933
    发表于 1-13 17:51:58 | 显示全部楼层
    最关键原则,就是如果汇总不符合,要开那些产品质量起关键作用的过程、条款,如7.3、7.5.1、7.5.2、8.2.4等或者组织普遍存在的问题,而不要开那些无关紧要的,如记录没有写日期,没有签名,这些口头提出即可。
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    发表于 1-13 19:43:51 | 显示全部楼层
    谢谢,总结的很好,学习了,如果能有具体的例子就更好了。
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     楼主| 发表于 1-13 20:53:19 | 显示全部楼层
    具体理解已另发贴子
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    发表于 1-13 21:03:33 | 显示全部楼层
    就近不就远的原则是最基本的原则,其他的原则可不考虑
    * [4 g3 z* i  g/ u( a' g
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    发表于 1-13 22:28:48 | 显示全部楼层
    SZ6909 发表于 2011-1-13 21:03
    + T6 T" h  W" c! g就近不就远的原则是最基本的原则,其他的原则可不考虑

    9 V# H& [4 Q. [  P: e再加上该细就细的原则。$ F2 ~& v7 {0 q/ ]$ k
    其他原则是在审核现场开不合格和原则,和做判标题无关。
    8 ?( a$ b6 o/ e/ z' q* J3 ^
    $ T! S& a; F/ W# o. p9 u1 A2 k2 d1、慎重原则——不管如何慎重,判标题总不存在可判可不判的情况,总是要判的。, r5 b) b9 j" l
    2、由表及里原则、最有效的原则、最关键原则——从一个单纯的题目能够表述的内容,无法做到这一点。
    关注微信公众号:IATF16949-Q,获取干货资料
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    发表于 1-13 23:54:30 | 显示全部楼层
    掌握六个原则很关键,也很难掌握度
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    发表于 1-14 15:44:13 | 显示全部楼层
    总结的很好,学习了
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    发表于 1-15 13:11:16 | 显示全部楼层
    总结的好。就是看了还是有点云遮雾绕。哈
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    发表于 1-16 08:10:24 | 显示全部楼层
    总结得很还好,再去看看具体理解的帖子,好好学习一下。
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    发表于 1-18 14:41:05 | 显示全部楼层
    谢谢,学习了,很有用哦,葵花宝典,哈哈
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    发表于 1-19 09:33:08 | 显示全部楼层
    看起来有点泛泛而谈的感觉,能具体点就好了!
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    发表于 1-19 15:38:07 | 显示全部楼层
    概括精典,理解领会
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    发表于 1-19 20:14:30 | 显示全部楼层
    xiexie !!!!!!!!!!!!!!!!!!
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     楼主| 发表于 1-19 21:04:52 | 显示全部楼层
    1、慎重原则:标准中涉及到管理职责的要求条款:5.1-5.6,在判定不判定符合项时应慎重,且不轻易判严重不符合;2、就近不就远的原则:应根据具体、性质、场合、时机、目的、范围寻找项近的条款。a)  记录:4.2.4主要强调的是对记录的要求和管理;具体的各项记录没有执行按对应的21项有(见4.2.4)要求的条款判断;b)  策划:5.4.1,5.4.2,7.1,7.3.1,7.5.1,8.1,8.2.2;c)  评审:4.2.3,5.3,5.6,7.2.2,7.3.2,7.3.4,7.3.7,8.5.2,8.5.3d)  批准:4.2.3,7.3.3,7.3.7,7.4.2,7.5.2,8.2.4,8.3;e)  更改:5.4.2,7.2.2,7.3.7,其他文件更改4.2.3;f)  标识:4.2.3,7.5.3,7.5.4,7.5.5,7.6c);g) 沟通:5.3,5.5.1,5.5.3,7.2.3,7.3.1,7.4.23、由表及里原则:现场审核发现应注意不要就发现的问题轻易下结论。应进一步追溯发生问题的实质,如问操作人员应知而不知,应会而不会应追溯培训进行情况,如不能提供相关证据,应判6.2.2;又如操作虽经过了培训,但未按工艺执行,即使合理不合法要判7.5.1;如未按检验规程执行则判8.2.4; 4、该细就细的原则:对4.2.3,6.2.2,7.5.1,7.5.2及7.6能对上的则细至分要求,对不上的则粗;5、最有效的原则:当不合格事实存在多种判定时,按最有利改进或最易见效的条款判断不合格6、最关键原则:当存在多个问题时,应寻找关键词或关键客观证据或关键问题判断。
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