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1、成品检验室,审核员抽验了最近几个月的《出货检验报告》,发现交付给美国客户HB公司的产品,其输了功率检测结果一栏中显示均比标准值:3.7KW低;有些产品甚至输出功率为3.2KW,审核员便问,“这样的测试结果为什么还是判合格?”品质主管拿来看了一下,问检验员怎么回事,检验员向其说了一下原因。品质主管解释到:“噢,我知道了,3.7KW的标准值其输入的电压220V/60HZ,而我们测量时用的是220V/ 50HZ的电压。所以输出功率有点偏低。审核员询问:为什么不用60HZ的电源测试呢?品质主管:没有。因为标准是经客户确认,任何改动都要经他同意才可以。你现在抽验的报告是我们公司留底的。客户要求我们出货时要填他们公司的报告,你看,就是这种。我们在这上面的输出功率就改成3.7KW.3 w2 a2 T- y1 A9 h& I! s/ F
审核员翻阅了HB公司的产品检验报告,其中记录输入电压为:220V/60HZ,输出功率确实都是≥3.7KW.
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2、审核员在对研发部门进行审核时,询问产品研发完成后,是对研发出来的产品进行评价,研发工程师非常认真的说:我们研发出来的产品都要经过试用来确定产品的特性是否满足要求,还要通过上市前的评估。审核员跟他要XX产品的评价记录时,工程师说,由于这个产品的研制不是他负责的,而是由原来已经离职的工程师负责的,所以没有这方面的资料。2 a! n: q& j! b9 g5 C7 G$ C2 V
7.3.3
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6 v3 S! d. [* F3 T! f; e! X+ |3、在机械加工车间的XX加工工段,审核员在一台钻床前发现一个筐内装有10件半成品,无任何卡片、文件或标识,就问工人,工人说,这批产品共有40件,钻好孔后转到铣床去铣平面,铣床工完成工序操作后发现少钻了几个孔,就返回来补钻,产品的工序卡已经转到铣床车间。审核员在铣床车间一筐产品共计30件,筐内有一张工序卡,记有下列内容:批号1031,批量40件,型号Y-100-4,材质:灰铸铁,图号:Y-100-A4-1。
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5 g0 o2 U. g* o# ?8 d: E0 _4、审核员在检查已投入批量生产的SB-311产品的设计开发过程,发现《设计评审报告》中的结论中产品使用的环境温度是0-260℃,就此,审核员检查了该产品的《使用说明书》,发现该说明书上写明产品的使用环境温度为0-300℃。
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# }6 E' M7 g' L: h' w& v5、某培训机构提供了各类专业培训,根据培训需求开发新的培训课程,该培训机构拟申请ISO9001认证,在提交给认证机构的质量手册中将7.3设计和开发条款进行了删减。(应判1.2还是4.1,为什么,我判的是1.2,但培训教师说是判4.1a,确定过程).
2 x4 O+ I( u4 a [4 ?1.2正确,删减不合理,培训教师乃水货也
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6、某摩托车设计任务书中规定时速应达到90KM/小时,经测试3台样车的最大时速为88KM/小时,工厂召开了鉴定会,此摩托车的设计通过鉴定。3 O4 u* i- u/ u9 H6 y7 h
7.3.6
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* T' a* k% F) u j7、审核员到某建筑工地审核时,问施工单位的项目负责人是如何对钢筋、水泥进行检验的,项目负责人说,本公司所用的钢筋水泥全是甲公司提供的,甲公司生产的钢筋水泥通过了产品认证,公司也于2000年通过了QMS认证,因此他们的质量是有保证的,我们只是点点数,直接拿来用就可以了。(是否应判8.2.4,但看的给的答案是7.4.3,郁闷)、2 A% w4 n7 R+ D
7.4.3正确,这里只是采购品的验证,与8.2.4检测无关% [; ~1 F* W' O" I) p$ I
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8、审核员在客户服务部查看今年1季度的用户投诉处理记录,发现其中有75%左右是要求退换A产品的,销售科长说:“主要是A产品上使用的一个关键零件质量不太好,我们退的退,换的换,赔的赔,既麻烦又蚀本,但是这种零件买来后只进行抽检,不能保证100%的合格,我们只好自认倒霉了。(这道题很难啊,我原来以来应判7.1,但最后想来不是那么回事,因为他买来后只能进行抽检;答案给的是7.4.1,但我也不太认同,难啊)1 C7 h$ M: A3 Y4 u
判8.5.2,没有采取纠正措施,与7.4.1无关,有证据说明没有对供应商进行评价呢?& B4 m- d8 P2 Q
1 J: r J+ E( m1 q9、审核员在恒温于20±1℃的装配车间里发现有一个大容量的冰箱,就问这是为什么?装配班长说因为有一些零件有保温温度要求,不在范围内的温度不能超过24小时,我们从库房里领出来后,有时在车间里装不上,我们在认证前专门申请购买了这台冰箱,审核说:里面装了什么?装配班长从里面取出了几件,审核组长看了以下:A产品保存温度为5-35℃,B件是-20℃—0℃,C件是30℃-50℃。
x2 B9 _# g5 J( z7.5.1
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10、A、审核员在陪同人员带领下来到业务部,业务部主管介绍:我们这个部门主要是与客户直接接触,接收客户的订货及问讯,反馈和投诉;有时也会对客户进行回访,并对客户的满意情况进行调查分析。! U$ {2 s! [5 r* H- H1 k9 R
审核员问:公司制定的顾客满意度指数≥80%的目标是如何测量的?
2 w$ w# C: D" _ 业务主管:我们只是以发放调查表的形式进行测量,到目前为止我们大大小小的有98家客户,我们中对其中50家发放了调查表。从回改收到的20份调查表记录来看,客户对我们还都很满意,当然,我想未给我们回复的30家客户对我们也是满意的,否则,他们会在调查表的意见栏中写意见回复的。所以我们的顾客满意率是100%的。
2 V( G9 U+ K+ f9 H% S4 Q& f* z 审核员:是否区分了主要客户与一般客户?: Y8 s" _: I, c5 \
业务主管:我们公司有这种想法,但做起来很难。(本人判的是8.2.1,但教师说要判8.4。郁闷,好像和8.4一点关系都没有啊)
& J' O- W, m, K' S水货教师这次正确,8.4D) j) v5 z" w% P3 x% o
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B、审核又询问:“在收到客户反馈意见或投诉时如何处理”
" A0 E/ `& o* f, N4 q3 g业务主管回答:收到顾客投诉及反馈意见,我们会转发给相关责任部门,由相关部门直接处理,我们管不了那么多。(培训教师说没有什么问题,但我觉得应判7.2.3,哪位说说看法)。" r; l2 z/ h6 Z$ z, e4 q8 V5 T. f
水货教师正确,没有证据说明其它部门没有处理
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C、审核员第二天来到了采购部,查看到了一份外加工电镀的采购订单。审核问采购主管:采购单中没有列明产品的规格要求,关于电镀加工的技术要求是否传递给了供应商?7 P" J# @. M; \, u2 n: O( _
采购主管:对于电镀加工来讲,供应商是专业的,我们很难对他们提出技术上的指标。(本人判的是7.4.2,但培训教师讲应判4.1,郁闷)
$ }# F2 f' U, i( {' o; }水货教师正确,这里属4.1的外包控制,应通过签订技术协议或质量验收协议来对外包方实施控制,不仅仅把技术要求传递给外包商。 |
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