不确定的几道题

tbhbobo

案例
# F. q+ g/ D, V% e$ f1.审核员在工厂审核时，看到废物垃圾正在装车运走。问生产中产生的含铬的废弃物怎么处理，回答是废品处理站一起拉走，询问该处理站是否有危废处理资质，回答是没有。 446c
2。在文件审查过程中，审核员记录了一份告知工地现场承包商相关环保规定和流程的程序，其中不仅告知承包商相关的环保、卫生及安全规则，并附有一张承包商承认其已读过相关规则的签署回条。在现场审查期间，审核员发现有一家承包商(Acme Ltd)把废弃溶剂丢弃在一般垃圾车上，审核员询问承包商是否知道这个现场的废弃物管理规定，承包商表示他知道公司的环保方针，但不知道其它环保规定，审核员随后检查承包商签署表示已经读过相关规定的回条，发现该承包商曾经签署这些规定。
, [  r' @9 g+ p/ G0 I442b
' H2 |6 K, ~% l" k: S# ~/ L2 K; \6 N% m判断:
  u/ Z2 v# q3 f1 t1新的规划和建设项目都应进行环境影响评价工作。F
) U4 D1 h% k) l8 ]" A( @2 e! ~, x2、与重要环境因素有关的关键岗位应制定具体操作的运行标准，可以用文字、图表或样品等表示。F
# U& {* L! G4 J5 {8 `) g7 P3審核組長現場確認受審核方環境影響較小，可將環境管理體系的第一階段和第二階
段審核合併進行。T
4 GB/T19011-2003是等同采用ISO19011-2003，属于强制性国家标准。?
5.当获证方发生影响相应管理体系运行与活动的重大事故时，认证机构应提前进行监
: D) N5 t  m- y( C- \$ [审。T
多选：
5 l7 S9 ?' Y0 `; k# [' s1以下建设项目需要编写环境影响评价报告书的包括： ?
. f; `: K) o. Y$ Q2 t) G" l) U7 xA、仪器仪表制造项目    B、半导体材料项目    C、印刷线路板      
D、有电镀喷漆的自行车制造项目

emeipengxu

2。在文件审查过程中，审核员记录了一份告知工地现场承包商相关环保规定和流程的程序，其中不仅告知承包商相关的环保、卫生及安全规则，并附有一张承包商承认其已读过相关规则的签署回条。在现场审查期间，审核员发现有一家承包商(Acme Ltd)把废弃溶剂丢弃在一般垃圾车上，审核员询问承包商是否知道这个现场的废弃物管理规定，承包商表示他知道公司的环保方针，但不知道其它环保规定，审核员随后检查承包商签署表示已经读过相关规定的回条，发现该承包商曾经签署这些规定。446C
" Y% T  I+ z) p: c3 n1新的规划和建设项目都应进行环境影响评价工作。T
5 N  i: S# [5 m+ }. I2、与重要环境因素有关的关键岗位应制定具体操作的运行标准，可以用文字、图表或样品等表示。T
4 GB/T19011-2003是等同采用ISO19011-2003，属于强制性国家标准。F
1以下建设项目需要编写环境影响评价报告书的包括： BCD 见建设项目环境保护分类管理名录
: L6 x- {, c# ^3 ~/ P6 x) ~A、仪器仪表制造项目    B、半导体材料项目    C、印刷线路板      
D、有电镀喷漆的自行车制造项目

tbhbobo

关于案例：公司已告知承包商，承包商也签字确认，应为承包商的责任，不重视，现在发现判442a更合理一些

wxsunhao

关于案例：公司已告知承包商，承包商也签字确认，应为承包商的责任，不重视，现在发现判442a更合理一些
- |; o5 B: y) I- D, utbhbobo 发表于 2010-6-3 09:18

442中的意识是指组织员工或代表组织的员工的意识。管不到承包商的，现在承包商已经收到告知，但没有实行，对组织造成不利的影响，属于可以施加影响的供方，应该归446C

wxsunhao

2、与重要环境因素有关的关键岗位应制定具体操作的运行标准，可以用文字、图表或样品等表示。这里不一定对吧，标准规定是“组织应根据其方针、目标和指标，识别和策划与所确定的重要环境因素相关的运行，以确保其通过下列方式在规定的条件下进行：
% V- C* c& Q8 @( u" j% }3 Xa) 建立、实施并保持一个或多个形成文件的程序，以控制因缺乏程序文件而导致偏离环境方针、目标和指标的情况；
b) 在程序中规定运行准则；”
这里没有规定一定要编制运行准则。

blshlhm

应该是F，一阶段现场审核可以合并，不是一、二阶段可以合并，

liufeige

1.审核员在工厂审核时，看到废物垃圾正在装车运走。问生产中产生的含铬的废弃物怎么处理，回答是废品处理站一起拉走，询问该处理站是否有危废处理资质，回答是没有。

不符合法规，为什么不判4.3.2