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SA8000标准对企业的要求包括: 不得使用或者支持使用童工。说实在的,从内心讲,我也不希望应该在学习中,应该在父母怀抱中的儿童进入工厂当工人。但是从现实生活中,我不得不发表一些言论,有可能大家觉得心里难受,但是事实就是事实,不以人的意志为转移。首先这个标准起源于西方,而工业革命时期的西方也是雇佣童工的,可以节约成本,增加利润,有了黑心资本家一说。随着社会的发展,估计人们意识到这样雇佣童工会毁了西方工业的未来,后来才有类似的法律出现吧(个人猜想)。但是有一个前提,西方人口少,儿童相对更少,要知道到现在西方政府都是鼓励多生,每多生一个都有补贴的,政府帮忙养着。这一点跟中国正好相反,中国是限制的,多生罚钱的。西方是全民义务教育的,中国很多时候都是面上的普及教育,想想山沟沟里的孩子吧。国情差距如此之大,怎么可能套用一个相同的标准呢,让人十分费解。其实作为一个有社会责任心的企业,我个人觉得应该适当使用童工(本人声明,严重反对企业压榨童工劳力,赚取黑心钱,请细看我的说明和想法再发表评论),理由如下:
9 t! F. ^8 D4 `; J5 E9 [第一,让儿童能尽早的融入社会,了解社会的艰辛,这样小孩子的娇惯性格会不会有所改变,学习的东西会不会更实用,更有目的性,这样成长起来的人才会不会更容易融入企业,不会造成脱节。这个情况适用于寒暑期的兼职啊,不做任何扩展。
7 z" B9 \8 H& p; u6 z. n第二,很多孩子是天真的,没有心机的,指出的问题一针见血,毫无顾忌,理由详见《皇帝的新装》,呵呵。有时候孩子的想法是有想象力,是跳跃的,也就是所谓的灵感,对企业也会所帮助或是启发吧。. h# l5 n4 S2 P1 k
第三,对于某些在一定程度上被剥夺了受教育权利的孩子,企业也许不会给他一个很好的未来,但是可以给他一份很好的职业,让他能走出贫穷,脱离苦海。这一点也是我最想表达的关键,想想那些山沟沟里面的孩子,计算机课的计算机是画在黑板上的,简陋的教学环境,残缺的师资(一个老师教多个年级,多门课),艰难的求学环境(很多孩子天不亮就要爬起来,走多少里的山路,我每当想到这里,心里唏嘘不已)就是这样的学习条件,很多孩子也只能读到小学毕业,然后呢,种种田,又回到了原来的轨迹中,不得脱啊。相反企业乐意收留这些能吃苦的孩子,给他们职业教育,我想她们会干的很好的。以前子承父业,不也是从帮帮父辈打打下手学起的吗?我记得非你莫属有一期说的一个县城美容大王的,那个人就是辍学,然后上学,通过自己对化妆品的兴趣,不断学习专研,最后赢得了在场所有BOSS的肯定,而他十几岁貌似也跟广东一个商人买化妆品开始的。而且只要企业真心的对待童工,而不是抱着用一时是一时的态度,我想童工这些孩子们也会感恩的,不会随意的变动工作的。
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其实没有哪种做法一定是不好的,一定是恶意的,关键在于你建立什么样的制度,是出于什么样的目的,毕竟根据某些特殊的情况,会有一些特殊的产物。最后再次声明,我写这篇文章没有哗众取宠的想法,更没有什么标新立异的恶搞,是我内心的真实想法,我觉得有责任的企业家应该帮帮那些无助的孩子,光靠捐点钱,衣服,到头来只能坐吃山空,授之以鱼,不如授之以渔。老师你们说呢?1 D, A5 j5 P( i1 `0 H/ ?$ [* k
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请某些人认真看完帖子后,再回复点评,作为审核员的基本素质,也要找到不符合事实,按照标准才开不符合项的。帖子内容也不看,直接点评,素质只能说太差。文章那么大的红字视而不见,真不知道你平时也是如此刷帖的吗??!! |
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