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很多人在问念研究生能学到什么,短短的两年时间,上课学不到多少有用的,科研也没怎么搞,到底念研究生能学到什么?一开始念硕士博士的时间都是有这些迷惘的,甚至有些人连这些问题想也没想。如果用点心思,不管我们将来搞不搞科研,既然念了硕士博士,就该用心去念;即使是想混个学历,也该好好混!3 ~. V3 `* I6 o$ p! y+ s+ l2 A7 h
( h# `7 H- w4 a, C- f# z' o6 F 也许念完本科,大多数人只拥有了该有的道德、情感和认识能力;但真正培养自己的理性和逻辑、学习能力、更强大的独立思考能力、创造力和想象力等等,还要从现在开始。念研究生连一个工作报告都不会做,这很普遍。但要从现在开始去培养!不要等到毕业时才问自己:我是否努力去做了?也许一开始时就应该清醒些。 . k6 ^+ s1 s5 p6 R
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美国科学院于发布的一本Careers in Science and Technology: A Student Planning Guide to Grad School and Beyond(http://www.nap.edu/openbook.php?record_id=5129),里面第133和134页谈到了我们念研究生应该培养什么样的能力。 ( l) p- C8 p9 D/ Y, W Z
; O- i' B& q3 u1 j Q2 B) }Skills and Attributes that Contribute to a Successful Career as a Scientist, Engineer, Scholar, or Professional
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5 h# s- E7 v& y1 L5 d% QIntellectual Skills 5 J0 i' `3 N% T( k6 h
1. Honesty (诚实)
N* z2 b4 c: m4 {2 s2. Curiosity (有好奇心) u6 N8 r2 N1 R. _- ]
3. Discrimination—ability to distinguish what is important from what is trivial(辨别事情的轻重缓急!) 9 t2 h# r3 a! f4 E4 X9 @2 ?' [
4. Imagination and creativity (培养自己想象力和创造力!). P$ A( \4 r( _
5. Common sense(对环境条件和事实的感知的理性的判断!)
- h/ V& z/ A% j$ N6 G ]6. Objectivity (客观理智的对待问题!减少主观臆断造成的损失!)
2 u9 O1 o' m) v% C7. Intuition (判断客观事实、痛苦与快乐的直觉!)7 x3 V( T6 q/ M% C0 q) i$ q
8. Skill in observation of natural, technical, or social phenomena (对大自然、科学技术和社会生活的感受力和洞察力!)
# b5 Y8 ?4 N. L1 j) [) E) d& @9. Systematic problem-solving (系统、条理的处理问题的能力!)
/ V, W' W: n( |10. A good memory (多思考减少未来可能及早到来的老年痴呆!)
: P, [" e; q6 O) ?6 q j0 m3 L11. Capacity for logical reasoning, including abstract and theoretical reasoning (培养逻辑推理能力,这不是一般人能真正学到的,总结和理性逻辑的能力很重要。)) d/ Z1 o+ P: x1 H. N
12. Capacity to draw logical inferences from observational and experimental data (从表面现象推导本质问题的能力!无论在生活还是工作中都很重要。)
: _) Z$ B4 y1 z13. Ability to conceive an explanatory hypothesis and design critical tests to evaluate it(要能对产生的实际问题做出全面合理的假设,然后设计方案解决它!)
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Communication Skills
0 B" h9 D$ Y" T/ K" _: p4 B/ p& T! S1. Capacity to retrieve information from published sources(提取信息的能力!) 6 T- V I. U8 f& V+ S# v
2. Skill in learning by interview methods (通过互相交谈进行学习的能力!这是接收信息的能力!)
! |, t* B3 y: W; a2 N/ V3. Capacity to communicate in writing (写作中的表达能力!)) r D' ~) E- I( d1 _7 p+ S! t
4. Capacity to communicate orally (口头相互交流的能力!)9 k* S, r3 x$ t1 B+ `& Z
5. Skill in use of computers and other information-processing devices 8 y% Y. U: k- J& }) y
6. Skill in graphic display of information and ideas(会用图景表达自己的想法!这是最直接的和生动的表达方式,应该努力培养!)
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" _" F( y4 z2 t# GPersonality Characteristics ( s1 s% h. }8 q6 S, f9 k
1. Maturity (人格、人生观和价值观的成熟!)
: Y3 x) R9 \: G( F) J% _* M2 y2. Motivation and drive (应该学会自我激励!)
' _- G2 O T6 T' Q2 F0 `- K3. Self-confidence (要绝对自信!)
0 X0 i' j \- \' o) O+ P! S+ e4. Dependability (让自己值得信赖!communication can take effect!)
3 w' \+ L& @$ f5 r4 |8 |5. Independence (人格和思想的绝对独立性!)
, M- V1 E4 q! r6. Empathy(这个词比较难理解!1、要执着和投入;2、要站在别人的角度考虑当时的问题,不要执着于无畏的争执。)
2 h7 ^7 z) w' G& C1 L3 T: o7. Capacity to work effectively with superiors, peers, and subordinates (培养自己与老板、同学和属下的高效工作能力!这是高度协调的能力。)
/ Q4 z. Z7 M' c/ K( a& s8. Initiative and sense of responsibility (不要因失败而放弃,有主观能动性,勇敢的行动!责任心很重要!) v; z: N9 Q3 t$ q9 q
9. Capacity for objective self-criticism (不断进行客观的自我批评,别人的指责有一部分在于自己的错!)
: U4 K/ J* r; X* E' z% |6 W10. Leadership and management skills (领导和管理的能力,课题由自己管理、小组成员都应该有管理这个小组的责任心,这个队伍才能不断前进!)) V/ v5 {: ]" g
* i' H/ }( E3 b* Q! _" JHabits of Work
$ @. v1 h! C9 `. r- G& J1. Efficiency in the use of time (高效利用时间!我们还要玩儿,念研究生,20%时间玩儿,80%工作;在工作的时间里也是只有20%是最有效的时间,不要连这点时间都kill。)
H* w7 f# ^0 c2. Persistence—ability to see things through to completion (要坚持到最后,不能轻易放弃,其实一开始需要认识到结果,对工作有一个全景的假设!)# L% f6 o4 k2 O9 r. ?7 Z
3. Capacity for sustained intellectual and physical work (劳逸结合!只学不玩儿,聪明的孩子会变傻!All work and no play makes Jack a dull boy!!这是科研中更应该注意的。)
" v+ ]$ ?, t9 Z7 `; H9 f, s4. Orderliness (条理,别乱!)
n% g3 k, T: @# e+ ?5. Ability to meet deadlines (经常给自己设定deadlines会是一种促进和鼓励!)
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. ~% Y* h# k- GMechanical Skills ) \8 T+ E! n. d, W3 @
1. Manual dexterity (动手能力!)- q' \, i: o6 @
2. Skill in the development, selection, and use of appropriate scientific, engineering, or artistic apparatus, machines, and models
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所以,念硕士博士能干什么,重点不是你可能会学会做科研。更为重要的是它对自己4方面的培养:1、思维层次和方式;2、独立思考能力;3、学习能力;4、沟通能力。做科研本身需要深层次的思考力、极高的独立性、一流的学习能力和超强的交流能力!能看到有些人博士毕业时还没有自己的正确的、独立的思考方式,甚至不能顺利表达自己的意图。这个过程你可能还会克服自己的性格缺点、会学会倾听、学会尊重他人、欣赏他人、感谢他人、关爱他人,所以,别浪费了这个高学历。 1 `3 p1 t1 [# a' |+ g0 E; [
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肯定,校园和社会还是不同的。走上社会我们可能还需要更多与人交往、学会生存和生活等等能力,但也能看到很多社会上的朋友也不具备的能力,很多人也会空虚、自卑、闭塞、无助,因为很多能力是需要静静地慢慢培养的,是渗入骨子里的,步入社会也许没有很好的土壤培养这些。拥有这些能力,我想走上社会时,你会以最快的速度适应社会、工作和生活。我们应该游戏人生,但游戏有规则! 0 ^; R6 l# C9 X2 Y7 V0 r7 ]2 A4 @
$ ^8 D' Q1 _1 j3 s& t" ^ 所以,不能浪费了这段人生中最重要的时光。那该怎么做?很简单:用凡高般的勤奋和激情做好现在该做好的! 并保持一颗丰富的心!
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I am trying on the way! So do you? ; H& }' O! J) K: V: a5 @
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Rule No 6: Do not waste the good days which can reinvent yourself ! Do what you should do with the Van Gogh-like deligence and passion, and a richful and colorful heart!!!
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- a+ N+ V/ C' F! @2 k转发的一篇,挺好的
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