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目前,在公司主要从事TS16949推进工作,最近做了一份面向基层员工的普及教育教材,包含 培训需求调查、教材、讲义等内容,今天试讲了一次,但效果不太好,最主要的原因,就是死板、枯燥、乏味,但是这些都是些文字性的规定,比如说8大质量原则,怎样讲才好?这些内容本身就是死板的的文字,也没有什么像样的案例,其他老师培训我们的时候,我听起来也是这样感觉,不知道大家又没有好的培训方法和技巧,交流一下,我们这些做体系的,培训能力也是非常重要的!您说呢?
9 ^, W8 Q Q. {' v# R/ i# z现在我把教材传上来,大家看一下,又没有硬伤,大家分析一下怎样讲最好?特别是8大原则,怎样讲好?多谢啦!, l* p' ?& V3 S% L8 m
如果您觉得不错,就下载保存,如还需要调查问卷、讲义的话,留言我再传上来。
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( w& a; z' U$ _1 `/ }1 Q* z0 J[ 本帖最后由 亦真 于 2008-9-5 23:00 编辑 ] |
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