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    返工、返修、降级都是纠正的示例 判断题

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    发表于 6-21 21:41:39 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    返工、返修、降级都是纠正的示例  判断题

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     楼主| 发表于 6-22 08:26:42 | 显示全部楼层
    大家看看这题啊。。。。
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    发表于 6-22 08:28:05 | 显示全部楼层
    F。
    ' h+ f6 b8 E2 V) y) b术语3.6.6纠正注2:返工或降级可作为纠正的示例。
    [img][/img]仁爱,忠义,礼和,睿智,诚信
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     楼主| 发表于 6-22 08:54:43 | 显示全部楼层
    纠正, \9 T5 V+ Y8 Q& P
    correction 的定义为:
    为消除已发现的不合格3.6.2所采取的措施;
    ! ?7 _" R* y( X+ c4 Y返修: w4 P1 n) e6 P3 l0 }
    repair的定义是:为使不合格产品3.4.2满足预期用途而对其所采取的措施
    # {; Q- f7 |) J  z9 @" [2 F返工和降级是纠正的示例,加上返修也应该是纠正的示例。2 p; R( o5 a* t" i# |( O
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    发表于 6-22 09:29:54 | 显示全部楼层
    我认为是对的。
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    发表于 6-22 11:38:15 | 显示全部楼层
    纠正的目的是使不合格变为合格,既符合要求。返修的结果不能符合要求,因此返修不是纠正。
    [img][/img]仁爱,忠义,礼和,睿智,诚信
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    发表于 6-22 12:18:33 | 显示全部楼层
    返工、降级是纠正的示例,没问题。理解不理解是标准上的原话。而返修不能作为纠正的示例。因为纠正的定义是“为消除已发现的不合格品···”,而返修的对象有时是“原来的合格品”,是“维修的一部分”,不属于纠正,所以不能作为“示例”(示例含有典型的意思)。另,请注意“资料性附录A”图A9中,纠正与返工和降级是从属关系,返修不在其列;图示返工与返修是属种关系。我想,从这点也可以推断返修不是纠正的示例。
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    发表于 6-22 12:21:28 | 显示全部楼层
    “纠正的目的是使不合格变为合格”这句话楼上是从哪里来的?
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     楼主| 发表于 6-22 12:57:06 | 显示全部楼层
    如果“示例”有典型的意思话,这题应判 F  (返修不是典型的纠正示例)
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