, Q: q- F. A+ Q/ G0 b: |6 X
一位管理者在什么时候不能称其为管理者呢?答案似乎是,当他或她虽拥有“管理者”头衔,但实际上却未做任何管理工作,或者甚至连任何工作都没做的时候。对于大多数管理者而言,只要找到规律、遵循规律,低效的团队也会变得生机勃勃。管理有捷径可走。
) T+ e( X" x$ v; b7 {. l. |( P0 a: i$ j' N$ l0 `2 g
4 b$ c' l$ a+ c( e! F
对于大多数管理者而言,管理员工始终是个棘手的问题。员工的知识水平不一,地域文化各异,对于企业管理理念和管理方式的接受能力就不一样。加上时代的迅速发展,使员工不断吸纳新事物,从而让员工的思想状态始终处于变化之中,要求管理的手段必须跟上这种变化。
' ]1 k2 t8 F2 t6 ]2 k
高效地管理员工有难度,但也并非做不到,关键是要找到规律、遵循规律。按照规律管理员工,难以驯服的员工会变的温顺,低效的团队会变地生机勃勃。管理有捷径可走。
: p) d5 \- \6 R5 ]& x( k! g$ I7 R/ {
法则一:一定要树立制度高于一切的管理思想
0 L1 J9 q$ ]/ p, C7 {' p
制度是保障一个组织正常运行的基石。随意践踏制度的管理注定是失败的管理。管理者最忌讳而又最容易犯的错误就是把个人意志凌驾于制度之上,长此以往,制度形同虚设,员工的行为、组织的运行必然产生不可逆转的偏差。
6 O3 Q0 p# b2 U' J/ ~0 F1 [1、建立健全组织结构
3 U: R3 G1 m9 N$ I% H! m2、建立严格的用人制度
+ S- p* H0 b8 h5 N; ]6 {. i3、设计好薪酬制度
3 \, z! F' c6 g0 t9 m5 j1 F
4、建立竞争机制
: J* D* v0 c. F: F! u
5、制度的建立和完善应始终放在首位
6 l$ J. |8 @1 A8 o: @6、坚决抛弃法不责众的思维定式
0 |/ z/ B/ d, H9 k: a
7、制度下以身作则
( E1 y9 f7 V0 d* [* \' r. `法则二:管理有威信,管理才会出成效
" s; f6 u0 x/ y# X! f* D ]3 K
制度是管理的一根标杆,但有了制度、按制度办事并不意味着一切问题都解决了,管理者的个人威信对管理的成效也有着举足轻重的影响。当然,树立威信不是一朝一夕的。需要管理者多个方面把握好自己。
8 B, g+ x( k2 ^; A" q1、威信是管理者的第一要素
F. I4 z0 Q/ v) g, Y$ o* v2、树立威信要有战术
. D+ w. N6 f; }8 k3 P
3、慎重表态,说道就要做到
9 g" s+ {0 D: a3 o
4、用自己的风格感染下属
/ c& Z( q- x2 t7 O, ~; @5、适当时候要“御驾亲征”
4 b% U p* a, T' f3 p9 o5 X/ K6、千万不能感情用事
5 J$ }' _! e* O% G# U7、面对压力自己扛
9 b8 l' [7 |, M7 w5 m/ e" Y9 ^8、不做假公济私有损个人形象的事
$ p1 R: y4 e2 y" \" F
9、坚决拆散小圈子
' Z, ]9 s" t# _$ h10、适度的发发火
/ g8 d+ G4 z7 d! Z11、距离产生威严
0 r9 \! v/ }7 }12、对于下属恩威并用
0 H3 p: K5 K* q$ `( t* f2 x法则三:一碗水端平是管理者应常念的管理要诀
3 B( V' ~- @! k7 b1 O
其实,一般员工对管理者的要求并不高,很容易得到满足,你只要做到了公平公正地对待每一位员工,准确、客观地评价员工的工作表现,他就很愿意服从你的管理。“一碗水端平”是老百姓常念叨的一句俗话,而这也正是管理者应该常念的管理要决。
) b1 J$ Y6 _: Y# j ^1、公正比公平更重要
" A% l% G7 Q& T* \& ?2、处理员工之间的矛盾要先给矛盾分类
3 j$ ~0 j; ~% s% p- d% s
3、艺术性的决绝冲突
4 D1 O. a& ` p" P
4、学会减少与员工利益上的冲突
7 a; b0 K$ i- L ~3 D7 R8 W1 d5、认清帮派的危害
# J/ n: J0 @2 @/ A# U0 p* T8 |6、用竞争取代“内耗”
+ ^7 b/ i( f" ^+ Z5 a8 A$ J# W1 g法则四:和谐的上下级关系是提高管理效率的润滑剂
* J. `" i, V. s1 u6 J, X5 p
如果下属对上司心存反感,有一肚子的意见,那么管理者的管理成效大打折扣;相反,如果上下级之间关系和谐,下属总是心情愉快的接受任务,并尽心竭力的去完成任务,结果自然大相径庭。作为管理者要懂得关心、爱护下属,做员工的贴心人,这样,和谐的上下级关系就会不期而至。
' R0 y( @; s" s4 j, v5 I/ Y
1、站在员工的立场考虑问题
8 R( ^2 M5 j: b2、不要在危机时抛弃下属
1 O) U8 T7 y: |3 y3、关键时刻给予下属必要的帮助
; C8 Y% k5 m1 m8 y% [4、当好员工的“家长”
! v' ~1 I) K! B0 B: |
5、让企业中充满人情味
$ g& `& q, ]2 m& \5 \6、适当的时候放下自己的“架子”
1 W) D( a: e) `; O
7、记住员工的姓名
5 E+ h! [" d0 A) B
8、了解员工的性格
+ K) U4 s4 f6 u+ a! {3 `6 o# ]9、对员工进行感情管理
+ K, Y" G" W2 t0 W6 N! J
10、了解员工的满意度
, F1 P: s5 A, ^1 A; }
法则五:顺畅的沟通可以避免管理的滞碍
; M* g* A1 U6 |, _3 ~/ H& z. h一提到沟通,有的管理者便大摇其头:我下达命令下面执行就是了,沟通不沟通并不重要;再说,我每天需要处理的事情千头万绪,那里有时间去沟通呢?其实,管理者的这一普通想法是造成管理过程中产生诸多滞碍的原因之一。没有沟通,就是无法了解下属的真实想法和企业运行的真实情况,且人为地拉大了与员工之间的距离,实在是高明的管理者所不可取的一种做法。
4 V3 C Y1 b/ Y. X* ]* l& Y1、保证有效沟通,做到信息共享
* L6 E( N/ n) i$ X. R2、在沟通中听比说更重要
8 H" y# S ~$ F! z! Y# R" J4 ^3 H: d# W7 Z
3、拓宽上下沟通的渠道
/ M; E( [8 q G- ^4 i) t! }( a( B% H( c
4、善于听取意见就能发挥员工潜能
a% }" M5 B# K* h: v4 c1 R% u$ d0 m k5、把快乐与下属一起分享
5 |& ^ o# _ w( J$ H$ E/ ?# T( \
6、勇于认错是实现良性沟通的好方式
1 b% e; _% Q, T; N0 {. w5 h; g
法则六:要给予下属发表个人意见的机会
4 Q7 P6 X* e W3 C3 w普通员工有没有发表个人意见的权力和机会,是衡量一个组织是否良性运转的标准之一。管理者要营造一个所有人都能畅所欲言的管理气氛,这样,组织中的每个人都会觉得自己是其中重要的一员,会心情舒畅地干好自己的工作,这往往一些严厉的管理措施要有效得多。
5 b( O g3 U- D# m2 B s1、营造让下属大胆开口的氛围
9 Z1 T% V8 e0 q! [; K% j" m6 Y) e
2、让员工了解实际情况
$ H) p0 {/ O u; D3、识别员工的不满
$ X+ ^" d* H8 e: x+ X
4、正确对待员工的不满
/ v1 W6 i, l$ q, Q/ B5、认真听取员工的怨言
. K7 }, v4 d6 h8 i) U( ~6 n' A法则七:恰当的激励是高效管理的杀手锏
' C& s) r: v6 w* s( K2 b; b& i每一位管理者都希望下属百分之百的投入工作,高效率地完成工作。但同时管理者们应该明白,员工的工作成效与你使用什么样的激励手段有直接的关系。以高压、逼迫式的管理取胜的时代早已过去了,采取恰当的激励手段,是现代管理者提高管理效率的杀手锏。
* s! g/ Z% T* } f1、以恰当的激励手段激发出业务骨干的工作能力
4 T* N+ ~* A- }: l
2、给下属的优异表现以诚心诚意的赞美
$ c& v6 k) X h0 b9 p3、重奖有功者拉动人心的好方法
2 G7 S* C, y& ?' l5 W4、要掌握好奖与罚的时机和方法
: w' r; S' } p) L
5、建立一个高效的激励系统
4 B# z3 d7 n- E2 K2 U1 K b
6、调动员工们的积极性
/ J0 s# N; u( Q$ }) K; v
7、充满诱惑力的“头衔”激励
4 I' o0 ?* m6 `/ j$ T" {8 o7 T8、激励无效就得找原因
# g& W' @5 `& n# U5 n9、不能搞平均主义
, V0 y2 @# A, f
10、金钱激励与精神激励相结合
9 s# ]- \! |; l1 ]- W
法则八:正确看待下属的长处和短处
; R* L1 O2 T* q& `尺有所短,寸有所长,如果管理者只盯着下属的短处,那么他浑身都是短处,相应的,你对员工的态度也就只有批评、惩罚。这是一种极端消极的管理思维,避其所短,用其所长,才是高明管理者的管理之道。
1 z: Q/ [" z1 x% s- p' [$ r1、巧施容短护短之技
/ i2 [0 t+ U2 D0 H* Z% M% f2、不要轻易否定下属
3 y }! h3 i& @' o* w g$ M3、对下属要多看优点少看缺点
6 v( U+ Q$ d! k4 w4、要正确对待反对过自己的人
7 B- J2 X2 @0 C2 f
5、让下属的缺点也能为我所用
5 t- G% {; \( J# q m& i; `
法则九:批评讲方法是管理艺术的精髓之一
4 L$ w1 b. p! @" h/ x作为领导,管理者难免要批评下属,但决不能简单化的看待批评。批评的目的是为了指出缺点、错误,并期待改正,如果你的批评只是指出错误,或者仅是个人情绪的宣泄,而未达到让被批评者改正,让其他人警惕的目的,这就是一种失败的批评。所以批评是要讲方法的,它是管理艺术的精髓之一。
! H0 y8 {2 g. z( m$ u/ r8 @3 f9 S
1、认真地对待批评员工的方式问题
2 b( s' @$ }" s3 C! o
2、批评所要注意方式方法
N# ^# @5 F* G0 A" P' q
3、带着爱心去批评
" V" h6 m: C7 F+ i6 G. b4、委婉地指出错误更容易让人接受
8 H. D6 N$ f4 d
5、不要当众失责下属
4 c; g+ X1 y6 `
6、简短有力的批评更有效
3 D9 `) r- r) d# D$ Y% h7 b% R7、用“表扬”来批评
6 ^: ?# ]& W3 J7 Z0 G F: P% W8、“狠批”勿忘善后
$ D5 Y, |$ \# |# i1 h, ^5 k
法则十:该出手时要敢出手重拳
7 j& G" r( I# ^- f
哪个单位都会有那么一些“刺头”式的人物,什么时候可能会出现严重危害管理局面的问题,对此,管理者来不得半点犹豫,要敢于出手,而且一出手就要出重拳,力求一击而中,一击就能解决问题.
4 c4 S/ G( H2 f3 r Z1、该果断时绝不可犹豫
9 R& } b* D- m$ h
2、以明确态度矫正下属的错误
6 y& k+ v1 _+ W3、原则问题上不能做墙头草
. B. b1 Q, C8 ~5 \4 f4、以有效方法让狂傲者俯首听命
9 j H4 p6 `( x: ]6 \9 G
5、大胆挥起“解雇”这个杀威棒
6 J+ v! ?) S" I6 K- f7 a8 p
6、不妨迁就一阵,也不妨威慑一次
% _! _! [* `& ^0 h法则十一:不懂得授权就无法走上管理的快车道
7 k0 l+ K% r; W8 E. ?# j管理者事无巨细大包大揽,固然在某些事情的处理上会产生不必要的纰漏,但从管理的角度却是个巨大的纰漏。因为这会让所有的下属都变成缺乏活力和自主精神的应声虫。老板累死、员工闲死,不懂得授权的管理者会在“兢兢业业”中把企业或一个部门带上慢车道。
% h D1 ~5 r# j: E! q, A
1、管理者不能凡事都亲历亲为
+ R( P! g* P. b# M5 H2、不懂得授权就不是合格的管理者
# k+ J0 x# w" s) M) o3、给下属授权要讲究策略和技巧
7 g0 n5 R; s9 K, R9 B7 L
4、授权时大权力小权力应区别对待
$ ] J7 [# r0 R5、大度升职,让员工都当老板
3 Y3 }3 U$ h# ?
6、要坚决清除合理授权的诸多障碍
% M. j+ e! v% \& ^7、在对下属的支持中把授权落在实处
& j9 L9 v1 e1 I4 x& y
法则十二:授权者的监管必不可少
1 I. E. D- Y2 Y, e- x/ E授权不是把权力一放了之,授权之后的监督、跟进、管理必不可少。有的管理者常常苦恼,权力怎么总是一放就乱、一收就死呢?其实根源就在于没有解决好授权与监管的关系问题。
! U3 W! f- T" n* W O+ V* a' a- ]) N1、高明的管理者不会把权力一放了之
& X5 C( G3 s ?! ?$ n
2、有限度地怀疑是防止授权失控的良方
4 [5 p+ s" v1 R4 n- w% S: u& K
3、管理者在跟进中实现对权力的有效监控
; J9 E$ |" }5 G4 n2 I3 F4 ]
4、应限制位重权高者的权力
1 k2 q/ j4 q8 c: [3 o
5、谨防“反授权”
Z" C. b% ~1 h/ Z1 `2 c
6、把握必要权力,防止授权失控
. z' N' b* |9 B0 K' `7、不要省掉“检查工作”这一环节
3 d" W0 D% s* F& ~
法则十三:从精神层面入手是打开管理之门的金钥匙
i" P9 y- a$ m2 \* s
对于大多数普通员工来说,物质待遇方面的要求是最基本、也是相当重要的,但如果把物质需求看作员工的唯一需求并以此知道管理思路,那就大错特错了。满足了基本的物质需求之后,精神层面才是真正能够打开管理之门的金钥匙。
2 E% u( R7 _8 B- N- z
1、把团队的管理目标与员工个人目标统一在一起
& e, B9 @8 H: y2、最需要培育的是员工的信念和精神
5 v4 j. x2 O6 `7 ^9 n) H f
3、通过提升精神档次来提高员工的工作成效
% ~8 X" ~3 {5 h" d4、把建设管理道德作为提高管理能力的重中之重
^" E; I. M D5、把握员工心态等于找到了提高管理成效的金钥匙
! N# m+ ?7 n3 }) i& {
6、通过企业文化建设提升员工、企业的战斗力
) ~; Q9 _1 N7 D9 P6 w法则十四:合理地选拔、使用人才是管理者的必备素质
0 Z) Q) l( m; i6 I管理管什么?自然是人,不同的人以同样的手段不管理,结果会大不一样,这就是选拔和使用人才的差别。所以高明的管理者会从用人开始来贯彻自己的管理理念。选用人才最重要的是做到“合理”二字,能做到这两个字,管理者才能说具备了基本的管理素质。
x2 h6 l f! j/ N
1、选好人才能用好才
: P# d1 L' Y/ w2、不遗余力地留住优秀的人才
4 j& y3 R4 q( H+ h6 l8 F1 c
3、要挖人就要舍得付出
0 o$ |* K- R/ G9 `: Q5 S4、用人不妨适时“中庸”
$ a, K- N3 _- t# w
5、用人要量才适用、扬长避短
7 X+ Y' D4 L0 I4 B! S3 y6、管理者要区别对待新老员工
: q- {* K3 j( B- z. u
法则十五:对重要员工要有特殊的胸怀
9 [) u: X3 p' ^* ~* m5 f重要的员工大都是能人,能人身上又大都有一些孤傲之气,怎样使用这样的人是考校管理能力的一个标尺。对这样的人如能用得好,他会发挥巨大的能量,而用好这样的人没有能够容人的宽大胸怀是很难做到的。
$ P9 w( [1 C2 k& V1、高薪未必能留人
3 M+ l! e- ~& B, d% C8 }& ]2、找到员工流失的原因
# G5 i$ |2 W8 p- e# G
3、用好另类的“能人”
) Z! C3 V/ q$ P* R X( }
4、暖话留人更有效
# Z6 }% X, v9 C$ E8 p) X6 `
5、用“技术级别”留人
* k& q$ e/ `) q# R3 q( Z9 e
6、让员工对未来充满希望
' g$ k" G, p W4 ]# L# q7、适当做出让步
) b. w* o9 \7 N2 \' R* f% ~法则十六:最大限度地释放团队的能量
0 z; \; {. y G) e1 ^" _在美国NBA的球队当中,如果球员之间配合默契,就会说这是一支发生了化学反应的球队。这样的球队可能没有超级巨星,但胜率往往是最高的。一个好的管理者就是要有点石成金的手段,让下属之间产生化学反应,从而最大限度地释放团队的能量。
- [. Q; Y Q/ j- O
1、要建立坚固的管理团队
9 P8 H# w2 w! [; e
2、团队精神是团队稳定的保证
6 ~: W- o- o$ T5 ?' C8 {& e
3、员工的团结是塑造团队精神的前提
& ?) n4 r4 y$ x3 a" @( o4、让团队中的合作与独立相平衡
( e! ^* T ?8 F) O
5、鼓励主动工作
' y; q; \, e* _7 Q
6、激发创造性,鼓励创新
* I3 I' b$ I, _& n$ j法则十七:柔比硬有时能产生更佳的管理效果
* z |" l- s, b3 h
硬更有力量,这是生活中的常识,但在管理工作中一味强硬效果未见得更好,相反,一些相对柔和、温情、人性化的方式反而令下属成服。俗话说人心都是肉长的,当你面对一颗颗滚烫的人心时,柔,确实更有穿透力。
3 @! @ U+ H! v. n1、学会以柔克刚的管理术
/ d; p/ K* [/ p) Q
2、领导者先要管好自己的脾气
( t8 Q. a/ ]* b
3、把反对者变成拥护者才算真本事
7 d! \+ |, m; S/ ~: l
4、给犯错误的下属戴罪立功的机会
8 x* }6 U) q3 ]8 H/ B
5、通过化解矛盾调动下属的积极性
2 O6 \- T/ S5 Q! X" u$ w4 b6、“戴高帽子”是一种聪明的管理术
% ] h, u3 ~' q法则十八:把握好松与紧的管理尺度
1 `& j" m8 s- k0 ]0 X$ K+ y& h管理是个“细活儿”,体现之一就是你必须拿捏好管理松与紧的分寸,把握好尺度:过松导致员工精神的散漫和局面的失控,过紧又会扼杀激情和创造力。一松一紧之间,体现了管理艺术的境界。
?6 d9 P$ C6 a6 j2 F1、不要让自己的指令成为一纸空文
& y4 E" K {2 I. ?/ A' n& E2、奖与罚都应以业绩考评为依据
/ |& }' A) Y7 R
3、正确看待下属没有完成任务的情况
) _* g) S2 g j. O$ Z$ J' k# @4、以紧盯的方式让所有人产生强烈的紧迫感
! |5 A. d; @' d# J2 Y4 f1 l
5、用适时的责罚和赞赏表明在原则问题上的明确立场
) H2 M% e+ |: V$ k- d4 \; m% [6、以协调的方式把“松”与“紧”完美地结合在一起
: m: o5 k6 d! I/ D( |
7、学会隐藏于制度身后“无为”式管人
4 ~! ]7 t" E6 S/ X
法则十九:装糊涂能让你管得更明白
$ [( P! V' @: k o! j管理者必须是个明白人:洞悉真伪,明查优劣;管理者又必须是个糊涂人:该避的避,该让的让。管理者做到明白容易,做到糊涂很难,因为前者需要的是能力、学识,而后者则需要一种博大的胸怀。
% P1 W. b* ~2 a* X1、有些事情确实需要装糊涂
( R, W# V8 t, v5 |2、要装糊涂而不要真糊涂
1 D; C! H, {; }6 e |7 @3、利用模糊思维,巧妙回避问题
1 y) g: H% A) \3 z2 F4 x- r, J
4、推功揽过也是一种“糊涂术”
" q- v6 A. q( |! A$ W! G
5、切忌与员工抢功
- z. Z3 \0 o' w/ [% |
法则二十:细节管到位事情才能做到位
# ]+ A7 M- f; |! g管理者不仅要管大事,还要管小事。这与前面提倡的授权之道也并不矛盾,因为一些细节和小事同样非常重要,是问题的纲要所在。纲举才能目张,把这些重要的细节管到位,事情就能做到位。
7 H: A, m" z* J0 u8 W1、对待管理中的小事要控制好感情
7 M! x/ P& c* ~2、领导工作不能忽略下属的个性
: P0 u G) f/ c; X# F3、背后批评下属是愚蠢的表现
- j4 M$ Z# H7 X" z& i5 g( @4、以正确的方式释放积极的信号
1 ], e" ]2 n8 q6 z! W
5、工作中注意一言一行的细节
& q0 L9 y3 K4 b @4 T3 D
- End -