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新员工入职180天详细培训计划 | 源自华为

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发表于 2016-9-7 18:24:43 | 显示全部楼层 |阅读模式

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新员工入职180天详细培训计划 | 源自华为
6 s( \8 g2 E. y$ r" r/ ?4 s2016-09-05 [url=]健康安全环保小助手[/url]
* U+ ]2 j, [. s3 z  d6 ]
导读:新员工的前6个月的培养周期往往体现出企业对于人才培养的重视程度,但许多企业往往只将重点放在前15天,这会导致在入职后的6个月1年成为离职的高峰期。
& ], `, b' u* t如何快速提升新员工的能力,取决于前180天管理者做了什么。: g4 g+ p$ C  g
新人入职让他知道来干什么的3~7天
/ s8 ~+ L+ K& b& o9 A/ l为了让员工在7天内快速融入企业,管理者需要做到下面7点:
+ _0 p+ c  q0 ^; J% V8 D1
; v$ F# n/ {$ x0 r安排位置:给新人安排好座位及办公的桌子,拥有自己的地方,并介绍位置周围的同事相互认识(每人介绍的时间不少于1分钟)。
6 |3 z$ R- a2 l" a9 e8 x6 b, b4 E$ l/ S' c  F3 _) |
2开欢迎会:开一个欢迎会或聚餐介绍部门里的每一人,相互认识。
1 l) f6 A& G3 l5 z
1 e5 C9 _! f1 R3公司介绍:直接上司与其单独沟通,让其了解公司文化、发展战略等,并了解新人专业能力、家庭背景、职业规划与兴趣爱好。
5 C, S" N+ o! R5 l7 v! B8 c; k; K0 c0 G
4岗位介绍:HR主管沟通,告诉新员工的工作职责及给自身的发展空间及价值。# X# M8 {$ w+ O& `" E1 @/ r
. I# W2 Y* F* h5 W. h* V8 e) V
5第一周的工作任务介绍:直接上司告诉,每天要做什么、怎么做、与任务相关的同事部门负责人是谁。
- n( X( N# K1 U) t
8 n; W+ ?7 }8 R4 Y  q1 O* A6日常工作指导:对于日常工作中的问题及时发现及时纠正(不作批评),并给予及时肯定和表扬(反馈原则);检查每天的工作量及工作难点在哪里。
9 X& u$ k: F4 {) u5 ?1 |
9 M: s3 P2 t0 r3 g7安排新老同事接触:让老同事(工作1年以上)尽可能多的和新人接触,消除新人的陌生感,让其尽快融入团队。
' {2 n' B/ H- l7 j/ R$ N0 U2 w' L关键点一起吃午饭,多聊天,不要在第一周谈论过多的工作目标及给予工作压力。- E4 H4 M* U& k
' ]  ~+ F- f* r' v) `2 C
新人过渡让他知道如何能做好8~30天
% B# H5 t) I8 K$ |转变往往是痛苦的,但又是必须的,管理者需要用较短的时间帮助新员工完成角色过度,下面提供5个关键方法:. e8 W3 H7 I# A1 w- E* p6 g
1.熟悉公司各部分:带领新员工熟悉公司环境和各部门人,让他知道怎么写规范的公司邮件,怎么发传真,电脑出现问题找哪个人,如何接内部电话等。7 k' }0 z* J6 K+ I. ]
2.安排老同事带新员工:最好将新员工安排在老同事附近,方便观察和指导。* b1 R  t+ A8 J- a7 y8 U; B9 E
3.积极沟通反馈:及时观察其情绪状态,做好及时调整,通过询问发现其是否存在压力。
' `6 U5 v+ |+ i4.经验传授:适时把自己的经验及时教给他,让其在实战中学习,学中干,干中学是新员工十分看重的。+ a# M" d* d9 J3 C. N
5.肯定与表扬:对其成长和进步及时肯定和赞扬,并提出更高的期望,要点:4C、反馈技巧。( ?8 w; G* X: V! b9 ~
接受挑战性任务适当增压,促进成长(31~60天" e& A* U; Z+ ^, j

4 |6 H3 t2 p) l1 D" F+ Z在适当的时候给予适当的压力,往往能促进新员工的成长,但大部分管理者却选了错误的方式施压。
: C* Z( v5 ^6 h$ s  W, ?6 q1. 讲清工作要求和关键指标:知道新员工的长处及掌握的技能,对其讲清工作的要求及考核的指标要求。9 b/ R5 b/ V/ L& M$ m
2.开展团队活动:多开展公司团队活动,观察其优点和能力,扬长提短。) n- X' Z  u. f9 y' O6 o. v0 t# q
3.给予包容:犯了错误时给其改善的机会,观察其逆境时的心态,观察其行为,看其的培养价值。8 C5 [4 m- q; i" P$ G$ D- z
4.多给机会:如果实在无法胜任当前岗位,看看是否适合其它部门,多给其机会,管理者很容易犯的错误就是一刀切。
- O# i: d6 A0 z' v
; C: F2 Z/ y6 s5 r8 r表扬与鼓励建立互信关系(61~90天. B$ [+ }" a  J4 N  W
管理者很容易吝啬自己的赞美的语言,或者说缺乏表扬的技巧,而表扬一般遵循3个原则:及时性、多样性和开放性1.及时表扬:
7 W, }$ r/ |5 s5 v$ T/ }当新员工完成挑战性任务,或者有进步的地方及时给予表扬和奖励,表扬鼓励的及时性。
+ C$ B) u; _; K* Y: x2.鼓励的多样性:9 Z% H1 l5 A+ ^2 ]$ l
多种形式的表扬和鼓励,要多给他惊喜,多创造不同的惊喜感,表扬鼓励的多样性。
7 H; \4 V2 j2 Q) v& T0 u1 P3.分享成功经验:
! ^4 \9 \. {+ h6 `# s# j/ ?2 {向公司同事展示下属的成绩,并分享成功的经验,表扬鼓励的开放性。
/ ?3 ^. x/ P# v, O融入团队主动完成工作91~120天6 m- ?: a+ Y# f% n  O0 O

( X" E" v+ `: k; c# J7 g1 {) c" @
3 @# H7 V: Z0 r- ^& C( L3 y% ^对于新生代员工来说,他们不缺乏创造性,更多的时候管理者需要耐性的指导他们如何进行团队合作,如何融入团队。
! c% B: c# ]  ^% K1.鼓励发言:# h' A5 d9 Z4 M" x! G0 t
鼓励下属积极踊跃参与团队的会议并在会议中发言,当他们发言之后作出表扬和鼓励。% G' ?5 r3 C) c
2.团队经验分享:& @8 [/ W; h; R' R7 ?6 g; G' y1 N
对于激励机制、团队建设、任务流程、成长、好的经验要多进行会议商讨、分享。. G4 k; N. B. m8 y5 h! H& p
3.鼓励提建议:
: a; P( i& d" I与新员工探讨任务处理的方法与建议,当下属提出好的建议时要去肯定他们。2 c& L5 b$ u, d5 ~2 U
4.处理矛盾:" ^0 q( N; P2 Y1 c3 u2 H" v1 f
如果出现与旧同事间的矛盾要及时处理。: G( w1 T3 f( H) _, C9 D
* ?0 j( L8 {; e' r4 s4 Y8 w9 b
赋予员工使命适度授权(121~179天  z" ^4 [$ Q* d( E: b& g4 ?

0 o& O3 o$ K3 o& |- W0 E7 G+ D
& Z/ A+ l# }% a/ i当度过了前3个月,一般新员工会转正成为正式员工,随之而来的是新的挑战,当然也可以说是新员工真正成为公司的一份子,管理者的任务中心也要随之转入以下5点:1.帮助下属重新定位:
& j3 Y, Z# ~$ {: f" @5 H让下属重新认识工作的价值、工作的意义、工作的责任、工作的使命、工作的高度,找到自己的目标和方向。
. o/ ^( `" v3 B' N4 I' r/ g2.及时处理负面情绪:9 \. i7 |; ?  ~2 D) B  o9 l8 I
时刻关注新下属,当下属有负面的情绪时,要及时调整,要对下属的各个方面有敏感性;当下属问道一下负面的、幼稚的问题时,要转换方式,从正面积极的一面去解除他的问题,管理者的思维转换。( l( N: q# e# w6 e. O8 `
3.提升员工企业认同感:
( p+ Z$ B6 M! n6 U) V( W让员工感受到企业的使命,放大公司的愿景和文化价值、放大战略决策和领导意图等,聚焦凝聚人心和文化落地、聚焦方向正确和高效沟通、聚焦绩效提升和职业素质。( Y& d3 O1 Z& D# y5 f( o6 k. j
4.引导分享公司成长:
: r- n$ w) |+ u) E$ |( S当公司有什么重大的事情或者振奋人心的消息时,要引导大家分享;要求:随时随地激励下属。
, ^+ j. n+ A- Y5 b7 {2 N2 J9 Z. \5.适当放权:
" \- h' R+ g* o7 U开始适度放权让下属自行完成工作,发现工作的价值与享受成果带来的喜悦,放权不宜一步到位。
: j" J% M% E/ P+ D$ ?1 ?0 X+ e总结制定发展计划(180天
4 W6 N2 t& E" ^6 K! W! I( f7 i6 T6个月过去了,是时候帮下属做一次正式的评估与发展计划,一次完整的绩效面谈一般包括下面的6个步骤:9 E; y) m4 W: E) w4 g7 z: w
1.准备绩效面谈:  u, Q# }2 O5 h1 M
每个季度保证至少1~2次1个小时以上的正式绩效面谈,面谈之前做好充分的调查,谈话做到有理、有据、有法。
7 V! Q, {0 J9 e1 C. y5 f" n2.明确绩效面谈内容:& H' t9 O8 @! y# }% ?
明确目的;员工自评(做了哪些事情,有哪些成果,为成果做了什么努力、哪些方面做的不足、哪些方面和其他同事有差距)。
9 w* i" u4 }7 M- K" ?3.先肯定,后说不足:  j7 s% u6 U. K1 S
领导的评价包括——成果、能力、日常表现,要做到先肯定成果,再说不足,再谈不足的时候要有真实的例子做支撑(依然是反馈技巧)。
/ g0 |: L: O0 [/ Z5 o4.协助下属制定目标和措施:; d/ `' ^) V" K  J
让他做出承诺,监督检查目标的进度,协助他达成既定的目标。
9 u- k: d) j: L% P3 _5.为下属争取发展提升的机会:$ N2 K  w% g0 o" v) d$ _( B
多与他探讨未来的发展,至少每3-6个月给下属评估一次;! k5 t& x! r' z; N+ r! O# P
6.给予下属参加培训的机会:- Z% j) A- x; u. s; _
鼓励他平时多学习,多看书,每个人制定出成长计划,分阶段去检查。( P1 N! f& {7 [+ L$ h) X8 ^
本文素材搜集于网络
安全微课堂网友安小薇供稿
微课预告 | 如何修炼HSE管理格局?
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本次课程旨在帮助意愿进入HSE管理岗位的同行,学习打造一个立体HSE管理框架,在面对诸多HSE技术/要素/技能要求的面前,如何理清思路,在低头做事的同时,能够抬头看路,引领团队包括老板前行。! U2 C# ^9 d; ]0 }( i5 p# q
5 s9 U2 \& z5 j8 K$ g( w! L( n
课程主要内容:
- ^* P: F8 l$ q2 o  s5 s1.这是一个方法论3 z0 [) B* o/ f+ I$ n
2.三维HSE管理框架简介
3.形成自己的管理格局+ j) P: a! x5 A1 A# F/ j: l
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主讲老师:田春荣,资深HSE经理人,现任博世力士乐(北京)液压有限公司HSE高级经理。
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报名方式:点击底部“阅读原文”进入  

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