审核记录的一致性

幼儿园 · 发表于 2021-5-22 11:15:09

rml 发表于 2021-5-21 14:31
! ?/ j( H/ ]3 ~0 a3 D- d所有讨论其实都可以归为两种基本类型。1 g- A2 a! X. V- m) V
只要需要辨别真伪，就都离不开一种类型。
& o/ k: F& q! W4 P2 d这种类型的讨论，必须以 ...

没有强迫你必须参与问题讨论。只是看到你凭空指责阅卷老师，又说不出理由或证据，实在太“霸道”了。所以，咱反问你几句，让你长记性，你欲指责别人必须要有依据，不可随心所欲的。

rml · 发表于 2021-5-22 11:24:03

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幼儿园 · 发表于 2021-5-22 13:07:01

rml 发表于 2021-5-22 11:24/ {, l% F# U* d! h% R8 q& W; M
入你老母，你读不懂就没证据了？那么多读懂了，认同的你批眼被球日瞎了看不见？
* g1 U2 C, H; m! |7 E挂批东西。
4 Q5 ~6 A# Y9 s$ p* v/ P凭空不凭空 ...

你指责如有证据说出来呀？！不说出来怎么谈看懂、看不懂？无稽之谈。没有证据就附和，这妥当吗？
你的无缘由的指责：“阅卷老师“读不懂标准、弄不懂概念，乱要求”。难道这种抹黑本身就是证据？你这一歪理跟谁学来的啊？

rml · 发表于 2021-5-22 13:23:10

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rml · 发表于 2021-5-22 13:26:12

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幼儿园 · 发表于 2021-5-22 13:28:52

rml 发表于 2021-5-22 11:24% Z" |+ t/ U3 O; `6 |, Z
入你老母，你读不懂就没证据了？那么多读懂了，认同的你批眼被球日瞎了看不见？
! Y- E8 N7 z& k- Q挂批东西。
1 \2 C! T0 i8 E9 T4 X7 n& B凭空不凭空 ...

问题回答不了，议题又不愿讨论。空话不管用了，XX技穷，最后一套拿出来哈，把“X你老母”又搬出来，那么多人早已看到你的丑恶腔调了！你哪里是来讨论议题的？可能是一块“边角料”哈？
——顺便，把句子理顺一下，否则，别人真的读不懂啦？！

幼儿园 · 发表于 2021-5-22 13:49:08

rml 发表于 2021-5-22 13:238 W+ U6 ~5 \1 k8 h& ~
你这东西，读不懂帖子还好意思闹个不停？
- E5 c% ~" G' |1 X; Y! a: |没说有证据，其他人怎么看懂的？* m) T: X# f3 U) A
读不懂文字吗，看看其他人怎 ...

你是评论吗？你是凭空抹黑阅卷老师。你是凭空指责别人，别人不可以问一个缘由吗？
你凭什么说别人““读不懂标准、弄不懂概念，乱要求”？
——指责别人不需要证据，难道你是法律法规的化身？你说话就是法律法规准则，必须遵循？
——你凭空瞎扯，解答不了，还称别人是在“闹个不停？” 你不回答还好意思乱扯吗？

幼儿园 · 发表于 2021-5-22 13:59:32

本帖最后由幼儿园于 2021-5-23 08:59 编辑

rml 发表于 2021-5-22 13:26$ j+ b" B' w( n: P' ^- c9 [
挂批东西，守着评论文字要证据。0 ?# h) X8 n* i* ?6 ~1 o" R
评论的证据就摆在那里，就看不懂。% T5 \/ H- E$ Q* `) {
这种东西也好意思出来不懂装懂。

你自己心里清楚，如果继续与我们讨论下去，再说分清楚““业务”与“过程”的“理论”，就可能要“出问题”了，赶紧“煞车”哈？

rml · 发表于 2021-5-22 14:32:59

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rml · 发表于 2021-5-22 14:44:23

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幼儿园 · 发表于 2021-5-23 09:10:52

rml 发表于 2021-5-22 14:32- q2 R4 r! k8 N: ~2 _# g7 h
这个不懂装懂，连文字都读不懂的挂批，想象力还真丰富。
4 e _+ s, S& N$ {# |还真能精神胜利。
- Y U, O' Z3 G8 X3 x7 l连“业务”和“过程”都分不清 ...

三个问题点得无言以对，显示出不懂装懂的假把式！

1、阅卷老师哪里“不懂标准、哪里弄不懂概念，哪里乱要求”了？
2、别人哪里“分不清楚“业务”与“过程”“？哪里“不懂装懂”，哪里“又好卖弄”？
3、就楼主议题内容而言，标准第4章与第8章该怎么“分清楚“业务”与“过程”“呢？
自己根本分不清，还大言不惭说别人分不清？

rml · 发表于 2021-5-23 10:08:51

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rml · 发表于 2021-5-23 10:10:19

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rml · 发表于 2021-5-23 10:11:24

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rml · 发表于 2021-5-23 10:16:53

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rml · 发表于 2021-5-23 10:18:34

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rml · 发表于 2021-5-23 10:29:06

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幼儿园 · 发表于 2021-5-23 13:32:45

发了6个帖子，尽是空话、废话及脏话。——滥竽充数，还散发臭气。三个小问题，连半个都不敢回答，太没劲了。

你只有指责、没有证据，这是空中楼阁。你指责，却回答不了三个“凭什么”问题，你指责根本不是讨论，只是摔帽子。
这么无能地退缩，除了被人笑，还有什么用场？

幼儿园 · 发表于 2021-5-23 13:51:09

rml 发表于 2021-5-23 10:18
% [9 h3 X5 B ^1 @" ^哎呀！这个老挂娃子挂得好高深！3 h [ B+ Q9 k- g! Q1 z. v3 C
你不懂啊？
" `8 s, D* n9 e这三个“问题”恰好说明你完全读不懂文字。

是你带头指责阅卷老师“读不懂标准、弄不懂概念，乱要求。并说别人：“分不清楚“业务”与“过程”。不懂装懂，又好卖弄。” 不问你问谁？
追问一下，何以证明？便哑口无言了，你不是毫无应对能力吗！？鸣金收兵啦？

幼儿园 · 发表于 2021-5-23 13:59:38

rml 发表于 2021-5-23 10:29( |7 o" `9 z+ A$ q- A
大家说，这种完全不要一点批脸的、完全读不懂文字还完全不通道理，不懂还硬要装懂，无休无止胡搅蛮缠的贱货 ...

你指责的观点，还指望别人帮你解释？大家都在看你能不能解释关于你指责的“三个问题”，你解释不了，那就是光说不练的假把式？！还会错吗？

rml · 发表于 2021-5-23 14:07:22

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rml · 发表于 2021-5-23 14:30:51

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