设计和开发阶段和评审、验证、确认的关系

牛角尖

rml 发表于 2021-1-29 10:22
唉。我没见过你说的。我只是自己做过、审过、施工过。
你篇篇都是笑话。大爷不想给你讲细了。就让人笑吧 ...

$ }9 P/ U" h7 I建筑工人确实值得骄傲，但修铁路的民工不值得骄傲吗？当时还有个响亮的官方称呼“铁道民兵”

牛角尖

9 \. b: `% S1 W8 k4 ]- j

rml 发表于 2021-1-29 10:53
7 |; O( {4 N4 h& ~* N, b9 {你是多数软件企业吗？
哈哈，没理了就搬”多数“出来。没看懂我说真正的多数其实是在应付你们的无理要求 ...

“你们这些混账东西”是你说的，
/ P) f- v4 {' E7 {) l* E你去问问哪些专业人士，详细设计说明书是什么？百度都能搜到一大堆。他不可能不知道。
你还怀疑建筑设计的2个阶段或3个阶段或一个阶段吗？
( Q) G3 \0 ?' P6 Z* _搞清楚什么是阶段，什么是阶段里的活动吧？
不和你说了。说不赢你。
过2天总结一下这个话题，过年了。

牛角尖

, D& w$ f6 m8 o! J0 D

rml 发表于 2021-1-29 11:17
我本来只是一个游戏者。而你们，实际上是图利者。
其实我什么都不在乎，只要求每个、每次游戏都绝对要认真 ...

$ g" N$ e4 `3 s8 l  B不是的，你才是名副其实的图利者，前段时间你还在坛子里兜售付费看你的文章，结果被删帖了，忘记了吗

牛角尖

rml 发表于 2021-1-29 12:17
哦。凡是收钱的，就是图利的？
, W4 R" f: G) ~9 o你们没收钱，就不图利了？
那你们厚起脸皮，一个话题被驳倒了，换个话题 ...

你是违规做广告，被删帖了。知道点羞耻吧

幼儿园

“过程的“输入”，是指被转换成“输出”的过程对象。而不是活动与控制方法”。这是哪个标准文件说的？
7 j  e5 D; c& |$ s——对此，大家看一下标准怎么讲的，8.5.1a)可获得成文信息，以规定以下内容：1)拟生产的产品，提供的服务或进行的活动的特征；2)…。
——如果施工过程没有设计部门的信息，施工队怎么施工？怎么能说设计输出这不是施工过程控制的主要的输入呢？

: _# r0 i8 [% u7 p——问题根本回答不了，只有用谩骂或者借口“图利”等话题扯开去，这是一贯的手法了？

幼儿园

这里在讨论建筑施工过程，你说“习惯上，过程的“输入”，是指被转换成“输出”的过程对象。而不是活动与控制方法。”
——这是哪里发明“习惯”，标准有这种“习惯”说法吗？标准8.5.1a)是怎么讲的，你又说什么“习惯上…“这不是在误导大家吗？

幼儿园

8 _3 q4 I% x( }4 W% M# g

rml 发表于 2021-1-29 16:20
. S$ t! ]) X% O, `+ ~: L读不懂了吧？
, Q* z$ }" @$ }( s2 A  E: m& Z标准说“通常称（为）”、“有时是指”都是在介绍习惯称谓。
; [+ j, O5 \6 W% u/ t; F7 ^4 z+ T6 C要好好学习，不要天天向下了 ...

/ E% d, E0 E3 b. b8 l) K在讨论建筑施工过程，你说“习惯上，过程的“输入”，是指被转换成“输出”的过程对象。而不是活动与控制方法。”
——你这些话是标准说的，还是你自己说的？你能够解释清楚吗？
——能把你自己说的“习惯上，……”比着是标准说“通常称（为）”、“有时是指”都是在介绍习惯称谓”。难道你自己的“说法”可以比着国家标准吗？
4 Y( @+ O! b9 J9 f0 f" I——你哪里找到依据说“标准说“通常称（为）”、“有时是指”都是在介绍习惯称谓的？能介绍一下这个解释的来龙去脉吗？

幼儿园

“你罪有应得呀。你说这些，不都就是证据吗？痴呆，老 子不过是正当防卫而已。懂吗？”
! U( Z+ i$ D; V8 W! m; ?7 P* T——你说我“你罪有应得呀”，这有“罪”可不是随便说的，需要你拿出支持你的证据，等候你给予证明呵。
——你承认了“老 子最近为何专门污辱你俩”，但我可没有承认过最近“污辱到你了”。你哪儿来“正当防卫”之说？
+ K; p; x9 c7 r' J% K- m( z# K——你认为受污辱的话，请你把你发谩骂污辱帖子的前后、我所发的帖子排列出来看看，让大家在这里评审一下，来个真相大白啊！

幼儿园

rml 发表于 2021-1-29 19:56
0 `% X( k( X, q1 @痴呆，我说的又怎么啦？
标准说的又怎么啦？
是谁说的重要还是道理重要？

“不管是不是标准说的，你听到的都是我说出来的。”
! E# H6 n, g" L3 X: X
——难道标准8.5.1说的“生产和服务提供的控制”的条文不是准则？你说的““习惯上，过程的“输入”，是指被转换成“输出”的过程对象。而不是活动与控制 ...” 这才是道理？
——你竟然还好意思反问“是谁说的重要还是道理重要？”   在你看来标准这里又不行了，是吗？
5 E' Z3 y  s! {4 m& O

幼儿园

rml 发表于 2021-1-29 21:24
2 W3 T/ }7 R( h# g8 m% D: u: z痴呆，8.5.1说控制是输入了吗？
8 F2 K0 b+ a* p9 x4 K5 N痴呆，老 子为什么又不能问？
: I7 r5 r" Y4 g% [. d- ^" y可见你痴呆是只要权威不通道理的。

“8.5.1说控制是输入了吗？”

8.5.1  生产和服务提供的控制
) u! i0 e0 k# z* j0 _8 M4 q组织应在受控条件下进行生产和服务提供。
9 d9 z% D& E6 q% A适用时，受控条件应包括：
  ~4 y4 R" e4 H7 \  X! ?a）可获得成文信息，以规定以下内容：
9 `  ]2 }% d: c1）拟生产的产品、提供的服务或进行的活动的特性；
; y$ V% A2 Z9 Q/ F2）拟获得的结果。
; e' F  `# N" Y2 d& f" y6 \6 z" u) ^——“可获得成文信息”这是不是过程需要的输入？

幼儿园

rml 发表于 2021-1-29 19:56
  `+ b& B  g! @( Q8 ~9 z  v# M痴呆，我说的又怎么啦？
标准说的又怎么啦？
8 E, Q9 o# W$ G( j7 O+ j是谁说的重要还是道理重要？

( r/ L: l8 ]9 d: F! m+ c真正审核过GB/T19001-2016体系的人都知道，审8.5.1条时，要查看生产部门是否获得了关于规定拟生产的产品、提供的服务或进行的活动的特性及拟获得的结果的成文信息。例如图纸、工艺文件…等。
技术部门应依照“8.3.5…组织应确保设计和开发输出：…b）满足后续产品和服务提供过程的需要”的规定输出成文信息。生产部门收到(输入)这些成文信息，就是符合了“8.5.1a）可获得成文信息…”的这项要求，这些成文信息将是生产和服务过程的受控条件重要的一部分。

2 Z. T  E- C- Z) F——这些是依据标准的要求，不是什么个人“习惯上”的“重要道理”。
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