设计和开发阶段和评审、验证、确认的关系

牛角尖

rml 发表于 2021-2-10 10:02
! R+ ~" W- H8 c1 B( N( I. \再告诉你了个秘密——这个试验，其实并不是“五百多米高的“上海中心”大厦，设计出来后，是利用模型做风 ...

) N" a5 x3 R" I. W5 n8.3.2 “c）所需的设计和开发验证、确认活动；8.3.4”c）实施验证活动，以确保设计和开发输出满足输入的要求；标准那一句说的验证一定要在设计完成后进行，

牛角尖

rml 发表于 2021-2-16 16:40
你怎么找论据都会找错？
8 d8 f* `' x! X6 c1 T3 H/ l! ^7 j定义讲的。读不懂？

( F6 ]; `* B& `% [2 z# d你没见过在设计过程中开展验证活动？

牛角尖

rml 发表于 2021-2-16 18:26
4 ~5 R0 F) b, N, Z5 I4 w痴呆，那是你不懂。所以无法理解：设计会由评审、验证和确认的客观需求分别划分成不同阶段。这种自然划分 ...

+ n! z( t  M/ E% X  O9 Z设计会由评审、验证和确认的客观需求分别划分成不同阶段。这种自然划分不会因为人为合并而消失
你以为定义是随便写的？---阶段是因为评审、验证和确认的需要划分的？举个例子看看，
& U) m0 N7 ^, x9 j* f8.3.2在确定设计和开发的各个阶段和控制时，组织应考虑...--是先策划好设计需要那几个阶段，然后安排每个阶段如何控制（评审、验证和确认）
评审、验证、确认是控制。阶段是控制的手段？不是控制阶段的手段?。
; @8 u- T$ e: z4 z' P6 Z; z8 `你的设计开发的概念是一塌糊涂呀

幼儿园

2 ^/ b; L  e' W9 z

rml 发表于 2021-2-16 15:31
听不来人话。
& A( g* M5 g  j  |1 `" Z6 Z; D有人说，幼儿园说错了。
  N1 l3 i4 x, k1 l我说：幼不是说错了，是根本就不懂。

8 p% A  _1 k4 p" {- f, u大家都知道，要引用压缩语都应该说明一下对哪个原句简称的，而且压缩语必须压缩得有规则的，让别人都能理解指向的。
; P: D# u& d# O8 T2 ~$ K5 V' M——“五百多米高的“上海中心”大厦”，在讨论时为了方便，可以压缩简称成“大厦”、“上海中心大厦”，或者“五百多米大厦”。压缩成“五百大厦”不伦不类，没有保留原特征。正常人都弄不清这“五百”在这里的含意，有个别人认为这个“五百大厦”是“第五百货大厦”的简称，笑翻了春节的餐桌。
* P( Z! u! l/ G5 P  ^( a- Q
——你在讨论“设计”这个帖子时，发了几十个帖子，始终只肯说“错把确认当成验证”，不敢说你这句话说的对象是什么，不敢说明这是什么东西的确认被当成验证了？当时含糊其辞，现在想改口了吗？
- T7 Y: Z$ f7 T' A+ T* k. g——怎么现在又称“任何读过这帖子的人，只要不是痴呆，都知道我这“五百大厦”是对“五百多米高的“上海中心”大厦”的压缩。”    如果你认为有“证据”，说明当时你说“错把确认当验证”，已经说明了这句子的对象，那就把你“证据”贴出来，变来变去随口说的，这不是证据。

幼儿园

rml 发表于 2021-2-16 21:34
你这个文盲好特别，读不懂还写那么多。

把“五百多米高的“上海中心”大厦”略缩为“五百大厦”，这就显示出专门“研究”语文的“高”水平。
  i* f1 L! H( N7 o% [! G# a——还用多说吗？
——你回答不了我的帖子，只有用几个字的空话，占一层楼，是典型冲水，目的是希望别人阅读不到我的帖子。

牛角尖

7 b  M# g1 w* }! U9 I3 g3 _. C

rml 发表于 2021-2-16 21:47
0 n  r% g. s/ H+ B0 e/ R) F9 h唉，就从”输出满足输入的要求“吗，也应该能读出针对的是”过程的结果“嘛。
这个都读不出的，还好意思讲 ...

给你看看标准
8.3.4
b）实施评审活动，以评价设计和开发的结果满足要求的能力；
* B/ F* A, k  U  M+ i  fc）实施验证活动，以确保设计和开发输出满足输入的要求；
d）实施确认活动，以确保形成的产品和服务能够满足规定的使用要求或预期用途；

看清楚了吧，评审的对象是结果，就是我们设计成果（含阶段性结果）
* K9 r: q: @! w6 J/ L验证和确认只是确保，没有规定一定是对结果验证或确认
0 q$ A0 k& J( P: ?# W8 {7 K

牛角尖

rml 发表于 2021-2-16 21:37
' d& a0 w8 W6 \9 j2 G+ k举了你也不懂。
这种例子分手费。
你不懂，说明你连流程的相关概念都没有。

  F, P* T& F9 p% _给你看看08版的，仅仅只是语言表达方面的，
: j5 H0 G/ `  A6 G1 P$ Ta) 设计和开发的阶段；
b) 适合于每个设计和开发阶段的评审、验证和确认活动；
! a% T' z8 h/ r6 {1 _5 Y是先策划阶段，还是先安排评审、验证和确认呀

牛角尖

rml 发表于 2021-2-17 15:50
说你读不懂，一点也不冤枉你。
: L$ ~- k' y( ^& y不要再到处误人子弟、祸害企业了。有子孙的话，也多少给他们积点阴德吧。 ...

讲点实在的，讲道理，这些污蔑的语言起不到任何讲道理的作用

牛角尖

rml 发表于 2021-2-17 15:48
$ Y( s+ @/ x5 o7 G" V, i: v你根本读不懂标准，也读不懂我写的，更读不懂标准讲的和我讲的之间的关系。
: |8 N3 ~3 O6 L. z3 W尽管我大致讲了这种关系。
...

实例中设计过程中开展验证、确认活动比比皆是

牛角尖

rml 发表于 2021-2-17 16:44
一、话不通顺。
二、你不懂过程。尤其是过程的系统性。

, g. E7 s9 n  u7 K6 j. z0 L& ?# N0 Z光说这样的话没用，要拿出依据来，

幼儿园

牛角尖 发表于 2021-2-17 17:09
: i% W1 S4 ]9 M光说这样的话没用，要拿出依据来，

  x, r/ C5 ]  g% f& m$ `( R再漫灌几个帖子就可以翻到12页了，你问询的帖子淹没了，他转个话题再高论哈，…就这样，周而复始的轮转下去？…

牛角尖

幼儿园 发表于 2021-2-17 19:43
再漫灌几个帖子就可以翻到12页了，你问询的帖子淹没了，他转个话题再高论哈，…就这样，周而复始的轮转下 ...

; u- [+ I5 ^. M  Y& I0 a有空研究8.3是很有意思的。好多审核员提起8.3都怕。

牛角尖

牛角尖 发表于 2021-2-17 19:54
; d$ I0 R, i/ y8 j4 R有空研究8.3是很有意思的。好多审核员提起8.3都怕。

1 Q2 a" c( {! p$ H5 |8 v这个设计开发的阶段和我们审核的阶段差不多，初审是2个阶段，监审或大部分再认证是一个阶段。第一阶段完成了，才能进行第二阶段。

牛角尖

幼儿园 发表于 2021-2-17 19:43
, E* X# G9 i6 H, _* a( {/ {8 ]0 l再漫灌几个帖子就可以翻到12页了，你问询的帖子淹没了，他转个话题再高论哈，…就这样，周而复始的轮转下 ...

幼儿园
设计有许多阶段，每个阶段都有输入输出，所以每个阶段都可以有设计评审、设计验证。不是直到最后才有的。

1 i" N2 y5 ?, M8 W2 G从过程之间是这样的，但具体到8.3.3的输入和8.3.5的输出。不是针对每个阶段的，是针对设计开发整个项目的。验证要确保满足的输入要求是8.3.3，8.3.5的输出是整个设计开发项目满足的要求，不是指各阶段输出要满足这些要求。各阶段的验证是要确保8.3.5满足8.3.3的要求。

wzs721014

牛角尖 发表于 2021-1-28 11:13
一款有机硅油的研制
阶段：小样研制、大样研制、工艺定型（含乳化试验）
1 q5 B9 G# r/ _2 d输出成果及安排评审、验证、确 ...

牛先生这个有机硅油研发活动存在一个严重的问题，一款产品的研发居然没有产品标准这个最重要的输出，那么研发出来的产品最终如何放行？