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楼主: sdhxc870216

关于Q7.2能力

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rml 发表于 2020-11-18 17:28
" S+ r* h9 f; s) Z. @3 g你太不通道理。我只能给你打个比喻。
7 ~) P# d- g5 b“吃西餐的能力——运用刀和叉吃下西餐的本领”。能不能只扣“刀和 ...
) T! ?7 ?+ x) h$ p. a  B2 v- o; N3 q
按你的表述不包括,如果是运用刀和叉吃下西餐的本领,就只有运用刀叉,还不包括运用刀叉吃中餐的本领。至于怎么运用那是另一个话题。
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发表于 11-18 17:49:47 | 显示全部楼层
rml 发表于 2020-11-18 17:281 f+ t3 X8 c3 k9 _, t* j- q9 j
你太不通道理。我只能给你打个比喻。
5 R& k  I: W9 |- ^0 J“吃西餐的能力——运用刀和叉吃下西餐的本领”。能不能只扣“刀和 ...
& T9 C1 Y3 `; J6 @
首先需要能够拿起刀叉并运用的手----但不是手的能力,像你这样理解,就不用了界定什么能力了,所有能力都可以任意包括。这是犯了逻辑上的错误
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发表于 11-18 17:55:20 | 显示全部楼层
rml 发表于 2020-11-18 17:49% @. @" I8 E- A  T7 U) V* ^
这都读不懂?
' K( K) c8 b5 T  b我提到中餐了吗?
" i  e/ d% F* H" \( {( ~  ]2 K$ G  I你看得医生了。

. z8 U  T' O/ N' N你说了西餐
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发表于 11-18 17:58:18 | 显示全部楼层
牛角尖 发表于 2020-11-18 17:55* I. ~! X, ^. E
你说了西餐

- m, v( M2 n! U8 {+ x4 |5 T5 Z不是我读不懂,是你的逻辑出了问题,而且影响到了如何审核。如:上面举的仓管员的健康问题。你说查不查健康证明 。
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发表于 11-18 18:02:17 | 显示全部楼层
rml 发表于 2020-11-18 17:34: D) j, N  M( z& Y% E9 N+ ]0 @
看来小丑就是小丑。在怎么教化也成为不了正常人。
) R5 s( l& G: l) U: j老子前言不搭后语了,你指得出来吗?: s. K, u9 B# v' g
老子说了标准错 ...
5 W! Y. T5 K3 @
你的帖子的毛病多,大量帖子都有错误,一追问就窘态必现,只会谩骂了。
' D+ L5 Q9 k5 L
0 i, `" |9 [( s" L! ?——你敢将你最近论述的,“8.5.1c)有逻辑错误”及“更大问题…”、以及“2015版的错误远不止此”的高论,向ISO/TC 176(国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会)反映吗?
6 Z4 v) y8 m" |& @; K& O3 ^
% E0 P# E* B3 v! h——在这里老是说2015版标准错误多,很糟糕,为什么不及时反映呢?如果提得对,说不定ISO/TC 176会致函表扬你的,千万不要埋没自己,不要谦虚了呵!
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rml 发表于 2020-11-18 20:22
2 ]4 a; X6 g! Q& k2 r& g哈逼,你以为你说老子毛病多,大家就信了呀?' W/ _- f+ x5 o: j  d  t+ ~
哈逼,你连基本的语法常识都没有。
! H& E$ ?( q  ^! y) A% H: ?老子说一个“核心词” ...

- y; P" s- ^2 K3 S# y2 o7 [标准8.5.1c)说“在适当阶段实施监视和测量活动…”,你rml却说“…是不可能作为过程的受控条件的”。后面你却又说“…漏失了所有控制性监测”…“这些才是真正作为受控条件的监测。- z& J6 [8 C. P/ M
5 L2 _+ i/ \! m
——前后说法不一致,请问按规定的控制要求实施过程监测,能否使过程得到了控制?“是不可能”的,还是“可能”的。
5 P- n/ j# G# ~8 K2 J4 e4 I' k6 W9 ]; Q1 Q3 \$ }
——你敢将你最近论述的,“8.5.1c)有逻辑错误”及“更大问题…”、以及“2015版的错误远不止此”的高论,向ISO/TC 176(国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会)反映吗?
2 G1 s+ o& K. Y! J! I; B" g; r* {+ ?3 r
——在这里老是说2015版标准错误多,很糟糕,为什么不及时反映呢?如果提得对,说不定ISO/TC 176会致函表扬你的,千万不要埋没自己,不要太谦虚了呵!
: j1 q- D& x- z: Q' e& {8 C, C对自己说的“8.5.1c)有逻辑错误”及“更大问题…”、以及“2015版的错误远不止此”,要有信心啊?!赶紧反映上去,为你争脸呵。
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发表于 11-18 21:59:51 | 显示全部楼层
——在这里老是说2015版标准错误多,很糟糕,为什么不及时反映呢?如果提得对,说不定ISO/TC 176会致函表扬你的,千万不要埋没自己,不要太谦虚了呵!7 o  p" X' S, @7 x6 h1 U% c
对自己说的“8.5.1c)有逻辑错误”及“更大问题…”、以及“2015版的错误远不止此”,要有信心啊?!赶紧反映上去,为你争脸呵。

点评

不会是假把式吧?希望你有自信啊?!  发表于 11-18 22:05
在ISO/TC 176(国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会)面前,你怎么硬不起来了?  发表于 11-18 22:02
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发表于 11-19 08:32:28 | 显示全部楼层
rml 发表于 2020-11-19 08:07
, ~6 n& Y, D0 M- O' N7 B1 `你看你那同伙,我们好好的讨论,你说不是没弄懂什么叫“本领”,还没证明就遭你那同伙用题外无聊的轰炸给 ...

- |* F3 W! y, n0 Q! H7 I, G( u- M7 b9 B有逻辑功底的人是不会成天吧逻辑挂在嘴上的。讲的话在道理就行。语文水平高的人是不会把语法二个字成天挂在嘴上的。用最简洁的语句准确地表达出想说意思就是高水平。成天一口一个逻辑,一口一个语法的人是最没水平的人。$ A/ A/ C$ [' R: U% e1 ~
    还是来个现实的问题:如:上面举的仓管员的健康问题。企业的仓管员岗位任职要求有“身体健康,无不良嗜好”你说查不查健康证明 。
9 m2 V" W! ^, a/ a- C不要说你不愿意教我,大伙儿天天都在审核,查不查都会。你认为呢?
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发表于 11-19 08:55:06 | 显示全部楼层
rml 发表于 2020-11-19 08:484 I, i; j0 _& _# ?6 P3 y! _" ]" H
你妈和哪种动物交配产下的你?智力这么低下!4 R: J$ e8 _$ Q! R7 u
你现在就把逻辑、语文挂在了嘴上,啷个你一点都不敢提逻辑 ...
9 j$ J8 |3 D* z( M/ f' S. Y9 J
来点真格的
  f. |- ?5 p* C# l6 m3 D还是来个现实的问题:如:上面举的仓管员的健康问题。企业的仓管员岗位任职要求有“身体健康,无不良嗜好”你说查不查健康证明 。
2 y" d# y% i2 r0 R. S/ H" H这个问题是针对的的高论,提出来的。不要说你不愿意教我,你的说法不会影响审核员,大伙儿天天都在审核,查不查都知道。你认为呢?
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发表于 11-19 08:56:33 | 显示全部楼层
rml 发表于 2020-11-19 08:03: Y' H! W5 c% X: @
哦。见你那么维护ISO,还以为你就是ISO呢。这不,我一直在向你反映啊。唉,原来你不是ISO啊?那算不算得 ...

& \! d7 _% g; D& crml上面说,“老子还说过:ISO就是一个打着非盈利招牌,盗窃他人知识产权获取暴利的组织”。. e) k7 n  j+ y3 i  i* y
——既然你仇视ISO,哪你为什么还要上ISO爱好者网站呢?你是心怀叵测的两面人。
2 Y& M' C# l' U5 N1 c7 J* G' h" z* m9 `  W
长期来这位rml摆出不可一世的架势,对ISO标准横加指斥,说什么“这种写法是有逻辑错误的”、有“更大的问题”。煞有介事地称ISO9001标准15版最糟糕,“2015版的错误远不止此”。这些无中生有的指责,严重打击了企业应用标准改进管理的热情和信心。# x. L' H& W8 q/ V- J$ b
今年下半年,ISO/TC 176(国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会)用十三种语言文字,向全球ISO9001用户征求反馈意见和建议,这位平时喋喋不休讲ISO9001:2015标准错误多、最糟糕的先生,面对ISO/TC 176征询却望而却步哑口无言了。平时豪气冲天,为什么面对它们时却硬不起来了?
4 |' X' Y/ v$ W: k- j: O+ E+ p1 ^0 A从两种截然不同的模样,可以看出了他平时的长篇大论、极为否定ISO国际及国内标准权威,只是为了哗众取宠,从而沾沾自喜地继续领取一些“补贴”。他这种路边的雕虫小技根本见不得ISO标准论坛上的阳光。
* }: ?/ ?. z5 Y( v0 I. `* }

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无言以对,破口大骂,尽显理屈词穷。  发表于 11-19 09:16
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发表于 11-19 09:01:12 | 显示全部楼层
3.6  有关要求的术语  {; ~# u5 n' n: [6 J0 j& p) c' q
3.6.12: \' ^0 A1 ]. l: P% b1 ^6 V( p
    能力  capability# O* l/ q& A% @8 H) U* [
    客体(3.6.1)实现满足要求(3.1.2)的输出(3.7.5)的本领4 d& f8 j3 X1 r1 }, s
注: GB/T 3358.2中确定了统计学领域中过程(3.4.1)能力术语。
; p. ^7 V5 \' F+ r" g; y; J$ |

1 C+ ]4 Z5 r" {  A9 J3.10   有关特性的术语. T  o' J( {6 P$ R
3.10.4
* K( V0 V- N+ D* j" X* h4 q- D/ j) j能力  competence, c/ l% T" }' K5 [5 c2 ?# z7 a5 i
应用知识和技能实现预期结果的本领
) K, @2 e+ a! @) p% t: j注1:经证实的能力有时是指资格。
9 }& E+ U2 {  i+ z. r注2:这是ISO/IEC导则 第1部分 ISO补充规定的附件SL中给出的ISO管理体系标准中的通用术语及核心定义之一,最初的定义已经通过增加注1被改写。+ ]! s0 ?  x) q# N% c

5 w* E2 K: Q; P" H0 R+ u2 E搞清楚两个术语的区别,有助于问题的讨论。
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