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本帖最后由 幼儿园 于 2020-11-15 08:42 编辑 8 u$ {4 W2 l2 D3 I
rml 发表于 2020-11-14 15:013 y2 U! M, z# z" Q
这个哈 逼智 残还在纠缠?
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% u2 g' U W: `( ~9 F哈 逼,你智 残。你这种断章取义很不高明。让人读起来直接就感觉到你裁切掉了“它们”的具体表达。非要把“它们整体”独立出来理解成别的“整体”。 + N, U2 a0 u: D8 ~# [
rml说:你们读不懂“应用知识和技能实现预期结果的”只是”本领“的定语,而“应用知识和技能”又只是这定语中”实现“的状语。这个状语是个动宾结构,”知识和技能“只是应用的宾语。作为它们整体上共同修饰的”本领“而言,”应用“和“实现”才是核心词。”2 I% ~% t) _; e: m# `( y
——前面一段话(加粗的),正是你后面说的“它们整体上共同修饰的”本领“”的“它们”。这有什么可以否定的?9 R7 E1 w& Z- t3 a' d
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所以,你rml认为“”应用“和“实现”才是核心词”,是对定义“能力”:“应用知识和技能实现预期结果的本领”全句的分析。 |
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