求老师们答疑，两道OHS的案例题

牛角尖

rml 发表于 2020-10-21 11:20
他出国和我指出他的流氓手段有什么关系？
2 S+ L, t7 f8 H( l# z9 ]出国了，罪恶就消失了吗？

1 z: W5 {- ^& [) s$ n) I" A有罪呀，法院判的吗？

牛角尖

rml 发表于 2020-10-21 12:09
' @* @- t0 i. d- f哦。自恃法院判不到你，所以自恃无赖不是罪？自恃流氓不是罪？
- p) b5 V" H  _7 t: B8 J所以游走于罪与恶的边缘，别人都奈何不了 ...

7 }) x+ ^  ?6 x( k$ k你这就是法盲的表现，流氓的表现，不过法院也不会判你流氓罪，因为刑法没有流氓罪了。

幼儿园

rml 发表于 2020-10-21 08:20
智障言论——采取了措施的变更才叫变更，没采取措施的变更不是变更。
; E* Q5 S) y4 l' B; `) p朋友，你被这样的高度智力残障给成天 ...

, {, \6 ]5 ]% T9 Q  @# u) \- G) }" `要讨论，需把双方句子都对应列出来。没有原话就是捏造。
——请问：55楼你rml说“智障言论——采取了措施的变更才叫变更，没采取措施的变更不是变更”。…“老子操他祖宗十八代”。
原话在哪里？你举不出来，就是捏造！

你大肆谩骂，污辱个人名誉，就不会犯法吗？

幼儿园

rml 发表于 2020-10-21 08:57
让我来告诉你们这些简单的问题吧：
+ P. Y6 `5 Z9 Z/ S8 b7 c8 H一、楼主本来说的是对的——“改善”就意味着变更。无变更就无法“改善 ...

楼主本来说的是对的——“改善”就意味着变更。无变更就无法“改善 ...
5 Y" _1 J. A; D7 I0 L5 W1 n* r
/ A# y: t  V8 X* d; Y——谁说““改善”就意味着变更”这句话不对？请举出证据，否则，又是无中生有。

     幼儿园说：“你题目看懂吗？…防溢油“改善工程”的变更在于“改善”之上，这“改善”才是防溢油的(方法或方式)的变更”。这不是楼主的话一种细化吗？

——“先打掉了部分围堤”可能是“改善工程”施工的需要，但是，这并不意味着施工队可以“在没有采取任何措施的情况下”去打掉围堤。难道违规施工也是“改善工程”中安排的“需要”吗？难道打着改善“变更”旗号就可以美化、掩盖违规施工的严重错误吗？
     你rml故意截掉题目中“在没有采取任何措施的情况下”前半句话，把它说成““打掉东侧防溢堤”也是变更的实施。这是“改善工程”的需要”。你这是在美化违规施工，为施工队的严重错误打掩护吧？！
同时，你这也是在混淆视听、误导网友，怎么还好意思说别人犯罪呢？你才离开犯罪不远了？

牛角尖

rml 发表于 2020-10-21 15:02
哦。这么一看，你似乎还真不是法盲了？
: z7 r4 X; t) ~" @但你首先是文盲呀。
谁告诉你法院判过的才叫“罪”（我原文还说 ...

你流氓行为可能不入罪，但是只要范老师告你。你的诽谤行为还是可以入罪的，人还是要学好。这样下去没人瞧得起你的。

幼儿园

rml 发表于 2020-10-21 15:37
你妈卖屄，刚扯脱就不认了？
三帖够不够？

3 I- n9 w4 H, W请你回答：
! k" t" V8 k& C( w2 Q' T& z7 R6 u——请问：55楼你rml说“智障言论——采取了措施的变更才叫变更，没采取措施的变更不是变更”。…“老子操他祖宗十八代”。
原话在哪里？你举不出来，就是捏造！
/ F8 ?1 s4 ~) K1 _/ A8 c! R
——你考贝三个帖子能说明啥？？？请把原话举出来呀？举不出原话就是捏造毁谤！

幼儿园

看不懂回答你的帖子吗？  65搂
6 X) ?; ]" w! @& l# k——“先打掉了部分围堤”可能是“改善工程”施工的需要，但是，这并不意味着施工队可以“在没有采取任何措施的情况下”去打掉围堤。难道违规施工也是“改善工程”中安排的“需要”吗？难道打着改善“变更”旗号就可以美化、掩盖违规施工的严重错误吗？

1 z# {1 ~# M  |! o1 F; b    你rml故意截掉题目中“在没有采取任何措施的情况下”前半句话，把它说成““打掉东侧防溢堤”也是变更的实施。这是“改善工程”的需要”。你这是在美化违规施工，为施工队的严重错误打掩护吧？！
同时，你这也是在混淆视听、误导网友，怎么还好意思说别人犯罪呢？你才离开犯罪不远了？

牛角尖

+ c8 I1 R5 P2 N6 m

幼儿园 发表于 2020-10-21 17:38
看不懂回答你的帖子吗？  65搂
" p" o( B! ]% B0 {3 R! \. j% M——“先打掉了部分围堤”可能是“改善工程”施工的需要，但是，这并不意味 ...

不理他了，我们继续讨论

- e7 h" k7 S! f1 M/ U离开题意就这个例子扩展一下说说8.1.3的变更和8.2d) 的修订的区别
1 w1 `2 m( G$ v0 v) S, Y  q3 c为了在发生重油泄漏的紧急情况时，不让重油扩散，采取修建防溢堤的方式将重油拦在预定的区域内，有的称之为缓冲墙。 这里有可能出现2种情况。
/ p, B$ T; J# X3 x; ^其一、发现修建防溢堤后缓冲的容积不够，需要扩大容积,或预计在紧急情况发生时，影响了救援行动，如要在趟过积油区域才能关阀门等。对这些情况采取的更改措施 属于“8.2d)  评价绩效，必要时（包括在测试之后，尤其是在紧急情况发生之后）修订所策划的响应”。
. Y& l6 {: w" \% B, s( @其二、防溢堤自身也存在危险源，如进出堤内外会产生跌落伤害等。针对这类情况采取的改善措施属于8.1.3的变更
  U0 }2 U/ ~& w1 k& f5 S0 H  t2个变更（更改）都存在评审。前者是评审有必要后采取措施（修订所策划的响应），后者是评审更改后的非预期的后果 题意提供的信息"没有采取任何措施，拆掉东面墙“不属于这2类情况

幼儿园

判16题的道理，你歪曲得了吗？
- l, Y- i) r" p5 p9 @1 N( B* ?
——同样是“打掉围堤”，采取了替补的相关应急准备措施后，再“打掉围堤”是符合项，在没有采取任何措施的情况下“打掉围堤”才是不符合项。 “打掉围堤”不是不符合发生的必然条件，所以，光凭“打掉围堤”就来判定不符合项，这理由是不能成立的。

6 S6 V% g% q# {) u判这个不符合项的关键是应该看到“在没有采取任何措施的情况下”(即没有采取相关应急准备措施，来保持原有的应急准备过程)，这才是发生不符合的核心问题，如果，判不符合项时只看见“打掉围堤”的表象，不去抓发生不符合的核心本质，这就是片面的“形而上学”的判题，所以，判不符合8.2要求才是正确的。

幼儿园

. R4 U4 x* b) X2 A3 H: z请做一道选择题：
0 O( ~1 P5 U9 e+ ?2 m+ W* k“酒后”驾车碰擦。判“不符合”时下面哪种判定是正确的 (     )。
" Z- }) k% g9 @; E# Y3 v
$ `4 @& H) z5 D* ]& v. o    1、车辆位置“变更失控”  (不符合8.1.3)；
1 o7 e4 R0 h+ L9 S) m    2、没有代驾员  (不符合6.1.4)；
% H' l# g& G' Z" b    3、违章驾驶  (不符合8.1.1/交通安全法规第XX条)。

幼儿园

rml 发表于 2020-10-22 13:43
! U* u8 g) y9 Y0 H简答：请指出下面文字有哪些体现了智力残障？

大家都看得懂这道选择题，说别人“智力残障”是不是想掩盖你不敢公开选择了？？
( J4 L, e, _  X8 U
如果，你这个“变更失控”理论是正确的，你为什么不在这道题目中选择出来？ 不要让大家失望呵！！

幼儿园

rml 发表于 2020-10-23 08:49
哈宝，不选这个，是你做得太智残。你以为后面乱配一个8.1.3就对上了？
# Q! y) y  M  w, E. t- F8 b你真的是脑袋先天不足后天发育障 ...

4 o# U, Q0 L/ A/ X+ W; r事物随时在变化的，昨天的你，到今天的你也变更了，不相？可以去数一下你的细胞变了没有？
4 Q7 E; G- o" {7 D* y你的‘变更失控’理论怎么不适用了？别谦虚呵！