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楼主: 天天tian

公司生产过程出现不合格,以生产变更处理是否可行?

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发表于 6-7 19:22:16 | 显示全部楼层
rml 发表于 2020-6-7 18:44
* m$ \7 m* A; m  c看懂了再说。1 G% v' G& N/ e, W. w/ d: k0 k
我现在在说标准语法有问题吗?1 ?2 [8 @9 O# f( z; b
我说的是你们这些拿起半截就开跑,还以为自己理解能力超级 ...

( s; `5 Q% R3 r7 @+ l" F——没有弄明白,“2015标准在控制监测上写得也有问题/”,这问题究竟出在哪里?+ A. Y6 ^( P. }# g) B: S$ G
3、它没有写成完整句子。
& n7 S0 x$ F7 f2 W  J9 F" o$ C  W这是你说的,针对的不是我引用的标准内容。是说的标准“没有写成完整的句子”
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发表于 6-7 19:27:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 fanbaihang 于 2020-6-7 19:30 编辑 % ]2 M& s+ ]8 z) r
rml 发表于 2020-6-7 13:225 u# y" ?8 T/ M- O
哈哈哈哈,又跑去问你那不教体育的语文老师,还是不教语文的体育老师去了?% W4 }0 N/ \4 A7 f" T$ K
分析一句话,用不着那么麻烦 ...
: C4 p- x5 p( Y2 K
叫你集中思想讨论问题,不要去对人,你又不愿意听,这不,又开始指责人了。记住,这帖子又是您开始惹人的啊!
" r1 B  T# c; i% s* Q/ k* Z. U# N; V8 Z1 ~
哟,我是一直在问你问题呵,这下是你自己说的,“又跑去问你那不教体育的语文老师、还是不教语文的体育老师了”,你果然自己承认了,你是这两种老师了?!
3 \) w6 A8 ^0 F( Z4 N/ Z5 T+ J
8 u+ Q9 C) a# p6 {7 ~# q3 l9 y哈哈哈哈,你怎么自己抹起自己了?不会怨我吧?!
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发表于 6-7 19:45:09 | 显示全部楼层
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发表于 6-7 19:49:19 | 显示全部楼层
你指责“2015标准在控制监测上写得也有问题/”,“它没写成完全句子”。你这样指责心里是不是如你说的“得意洋洋…”的?
- i; f! G" B7 x5 u. H5 S8 F5 z6 v" q+ p" i! ~6 z
我们也许如你所说的“都读不懂”,所以在问你,它这句子该怎完整,请写出来看看。哈哈~
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发表于 6-7 21:13:00 | 显示全部楼层
见本帖105楼% P% K& Z8 x0 m# j8 U

  ~+ I; Z* _' W( n  O 我问, 1、这里“实施监视和测量活动”例如,过程或输出检测“,这有异议吗?% r- }6 z6 O3 {
rml你说,1、很想没有异议。就暂时没有吧。# s! q( X4 o3 |" ]9 g0 n# m7 j9 d* o
我问,2、以验证是否符合过程或输出的控制准则”,这个“以验证”是否可以说“用以验证”?这句话是在说1、“实施监视和测量活动”的目的。这样理解有异议吗?
$ k; I1 a) F" F6 U3 v2 j$ r1 T! ?rml你说,2、大概也可以没有问题。
0 e& H7 [( Q" M5 v5 x! C9 c
6 }* d, u* {+ T: u8 ~我问,——没有弄明白,“2015标准在控制监测上写得也有问题/”,这问题究竟出在哪里?9 |8 M8 J- m) [) A6 V6 n3 u
rml你说,3、它没有写成完整句子。
* J1 f; S4 b/ B; u( ?: [: n/ D) f) q8 I8 X
这不是你回答的吗?
% z% o6 ~5 G, N% V8 o9 y( p- R$ R' u% L% [
另外,121楼
+ b3 g6 Z' ^4 V- M- Orml你说,“c)在适当阶段实施监视和测量活动,以验证是否符合过程或输出的控制准则”是完整的一句话吗?
. P+ `. @* E  o6 b+ u: H+ E+ B$ @3 m% _* j
rml你不愿意回答问题是可以,但是,说过的话老是躲躲闪闪是毫无价值的,不要去怨你的语文老师了。
9 E- s9 P% |2 z2 Z. z小瓜娃子只有这个看不懂、看不全标准的水平。* m7 Q, O( Y  i. c  }9 p
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发表于 6-7 21:38:08 | 显示全部楼层
rml 发表于 2020-6-7 20:00: y/ R  P: F/ h4 t9 Y
老瓜娃子,你没看到我告诉你不是标准没写完整,是你引用的标准不是完整句了吗?
9 ?0 _5 b: D) [3 d. _9 r你看不懂吗?( ~# e6 H/ q2 N8 A3 S) }; a, q* b/ v
哈哈,你 ...

. b2 G/ [& f. b  Trml你说,“你没看到我告诉你不是标准没写完整,是你引用的标准不是完整句了吗?”* z) s1 H) ]6 p/ }7 [% a
——原来话+ o. s+ ^8 t* o
我问,“没有弄明白,“2015标准在控制监测上写得也有问题/”,这问题究竟出在哪里?& O7 Y4 `$ l! W3 W1 ^( v. N
rml你说,3、它没有写成完整句子。, B7 p) s0 c1 {8 ~- k

, Q7 ^; F  {0 m" q8 t; ~——这里你说:“它没写成完全句子”。怎么变成是在说: “是你引用的标准不是完整句了吗?”: ~/ p& }  z) w0 B8 ?( X6 a
  不是语文老师问题,分明你是想抵赖说过的话。2 K8 D1 b; Z2 C* F: U; E
' L5 t9 }7 \8 c) l: m% S- c, @
——有本领你就回答,“2015标准在控制监测上写得也有问题/”,这问题究竟出在哪里?躲躲闪闪不回答,就是没有出息的小瓜娃子的表现!哈哈~/ K9 O2 e/ I- z+ p( {/ Q
     
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发表于 6-8 08:07:16 | 显示全部楼层
rml 发表于 2020-6-7 21:39* p  H$ V# n/ G
哈哈,你这个老瓜娃子。老子就是不告诉你。
4 D: p$ Y) k" M' @' h1、2为什么说暂时和大概?3告诉你啦——你引的标准它没写全 ...
% g9 y; E6 Q2 Z% V7 }6 I+ P
rml你先说,“2015标准在控制监测上写得也有问题/”,——我问什么问题?
2 u7 H5 ^; ?% Hrml你再说,3、它没有写成完整句子。——我问怎么完整?5 m4 p5 O' H: Y* _3 t
rml你改口说,3告诉你啦——你引的标准它没写全。——哈,这个“它”变成引用标准的人了8 t3 B- C. e( m, M; Y9 T& v
——今天再问rml你,你既然是说我引用的内容没有写全,那怎么又会成为“2015标准在控制监测上写得也有问题/”,难道我就是标准那个“它”吗?
. T( l5 G; h/ e9 h: l$ L: f$ q5 M/ {# u/ t8 x2 y% ?' H
——你以为只有你会玩文字游戏,句子可以随意拿揑,你不知道你后面说的一番话,就证明你把自己最后说的话指向改变了,不是开头你说的,“2015标准在控制监测上写得也有问题/”,而是说,你标准引用得不完整了。讨论的问题你想变向了。
6 E3 g+ g3 t8 t) x0 n$ ^" x7 _4 e
4 i6 i- E! r$ g5 ~3 V所以说你是不是讨论学术的人,连自己说过的话、讨论的题目都可以随意篡改,后面还可以进行学术讨论吗?你这样玩弄文字进行抵赖,难道不是打胡乱说的“小人”吗?
4 q. n% |6 x6 Q$ W) y
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发表于 6-8 08:08:36 | 显示全部楼层
你一贯风格是“说了赖、赖了说”,
# O& W6 @, R- u# U+ m7 d& f# C: `8 \4 @2 a
接下去你马上又可能会说“你理解错了,“我哪里说过你啊?”你们不懂啊、你们愚蠢呀!……。
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发表于 6-8 08:12:51 | 显示全部楼层
rml 发表于 2020-6-7 21:43
2 [; B9 _9 l$ S! E3 a个老瓜娃子。
6 o% S5 Z" u. p不讲给你听就躲躲闪闪了?这是啥逻辑?你吃屎的把我屙屎的都码倒了?# g& ~- D0 I/ R' h2 @* c
我为什么要躲躲闪闪 ...

: G! \' r. }% {) I' r, X! rrml你说,“2015标准在控制监测上写得也有问题/”,* r7 q9 u4 K. F+ ~, y- X' W

" U) n3 m9 f( Q6 [问你这问题是什么?你美其名曰不能教会别人,其实这是你怕被追问时,又一次不能回答了。你还怕被后面一连串的追问下去,又是洋相百出抵挡不住了?. `+ U8 m4 ~: U' d
每次说大话、吹大牛之后,还要夹紧自己屁屁、当心自己别再放出“笑话”,很累呵,哈哈~   I9 m/ M+ u$ a

; k2 \' a, f3 D小耗子,快躲进地窝里去吧,不要吱声了,黑猫警长来了!2 y% j" t0 x4 O5 \
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发表于 6-8 08:14:33 | 显示全部楼层
rml 发表于 2020-6-7 21:49
! w# e1 V/ ]% e$ X  y0 ^- \关机打游戏去了。
' |. _8 }! ^" |( v8 `& g. b0 O
关机,上课去了。
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