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回复楼主:! h' u' y3 u# ^8 N
第一步:在识别某个具体的活动时,用过程的定义去理解该活动,该活动的输入、输出是啥?他们是如何转化的?谁去管理这个过程?这个过程的绩效标准是啥?为了达到该标准,需要啥资源?该过程的管理者需要怎样的资格?该活动的实施规定是啥?这就是大家说的乌龟图。
, n) [. k+ o' v& H(TS审核员审核时,带了很多空白的乌龟图,就是对你某个活动的审核思路,一般来说,现场认证阶段,组织已经识别了过程清单)
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过渡内容:
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按照以上的思路,把组织的活动全部识别出来后,假设有1-10个过程
5 C% j, u; e; `(一般会整理成过程清单,或每个过程一个乌龟图);
1 C5 U1 p6 u3 p; u& L/ K当然识别出来的过程不是越多越好,也不是越少越好,/ Q' l% ^6 ^" S+ f3 ]& [) k
原则是,过程的主要工作不交叉;每个过程都有一些真正有意义的KPI指标;" u# n0 v6 s+ L' J% I! Z
组织的复杂程度、组织的规模,组织的产品都决定过程的数量多少;
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第二步:
# n, F9 Y. q+ c1 u7 Y* M过程方法: 把上面1-10个过程,把他们之间的关系理清楚,如第1、3过程的输出,是5、7过程的输入,9、10过程的输出是1、3过程的输入,按照有些培训老师说的,哪些是COP MP SP ,把这些过程用图表的形式描述出来,展示他们之间的关系。(有些用过程关联图或章鱼图表述)- F0 G4 C' b) r$ P1 b* u
或者在第一步时,理清楚每个过程输入和输出之间的关系。
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简单讲:用过程的定义去识别某一个活动的工具(乌龟图),过程方法是审核某个过程,或者理解过程之间关系的工具(章鱼图或过程关联图)。! C, S& W8 P! E. Q
) y2 b, _0 g2 c2 m以上是我理解的过程和过程方法的区别。
% H) J9 @! X+ g, Y其实不同的人理解上述还是略微有点差异,这个问题不大,关键是对组织活动用过程的理念或模式去理解。) C$ I- Y: e+ K+ q
用过程的概念去审核某个活动;
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' O: v* {0 d( v. A现在一般不会太去纠结过程和过程方法有啥区别,一说到过程方法,就包含了用过程的定义去识别每个活动,同是要识别这些过程的关系。 C& a _* `% r: ]; [* V1 G0 z
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就这些了,其他的我说不出来了。 6 A |. t5 P+ r6 u# ]
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