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QMS 2015版考题讨论

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发表于 2015-10-21 16:20:50 | 显示全部楼层 |阅读模式

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1 n% T( h( z/ q' C# ~5 `+ x
·        以下不属于质量管理体系评价方法的是(  )。

0 d0 i+ f, [' `* S. u, I1 P' x  d  u4 u6 H
A:内部审核
B:自我评定
C:管理评审
D:绩效考核
参考答案是D   我认为是B  请解惑
5 W  s' b$ S, B0 e

0 g. R7 M6 j6 r. u

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发表于 2015-10-23 09:52:03 | 显示全部楼层
1、要求指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望”,下列说法正确的是(   )。8 B1 M. p, m6 ]9 g: f, l
A:“明示的”可以理解为是规定的要求) ? B:“通常隐含的”是指组织、顾客和其他相关的惯例或一般做法,所考虑的需求或期望是不言而喻的 C:“必须履行的”是指顾客或相关方要求的或有强制性标准要求的
! r7 J% h- X7 C  ~ D:要求可以由不同的相关方提出,不同的相关方对同一产品的要求可能是不相同的
- Z) |) a9 r% b1 m/ w" x個人淺見如下:顾客或相关方要求不盡然是必须履行的,必须履行的顾客要求通常已於訂單或契約書內書明,除訂單及契約書明定內容外,其他就不是必须履行的顾客要求,當然除了法令規章要求外,沒有必须履行的相关方要求。而顾客或相关方要求穎以明示的、通常隐含的要求為主; b7 C# C! t; z
請卓參
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发表于 2015-10-23 09:21:39 | 显示全部楼层
以下不属于质量管理体系评价方法的是(  )。  r" |$ G) O3 Z. }6 C
A:内部审核B:自我评定C:管理评审D:绩效考核
, p1 D* f6 Y2 z4 C, I8 z+ G7 `答案當然是D ,所問的考核而不是評價,考核是針對您執行結果來衡量貢獻度,例如有些公司到年終時除了年終獎金外還有績效獎金,績效獎金是橫您您一年度的貢獻度及邦公司獲取之利潤,來決定您的績效獎金,而績效評價是依您所訂之目標流程及準則,來評定您執行之成果是否達標,並據以檢討管理系統及流程機制是否適當,若不適當時則須進行修改及執行,已達持續改善之目的,所以績效評價才是管理系統評價方法。" H+ v. T$ H  l% }4 E5 W5 b
或許有人認為績效考核=績效評價,我認為這是兩件事
7 ^- n3 T/ y8 l( b' X: V以上是個人淺見,請指教與指證
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 楼主| 发表于 2015-10-21 16:46:28 | 显示全部楼层
以下哪些属于针对不合格采取纠正措施的要求?(): J9 t6 a$ ?2 L0 s
A:评审所采取的纠正措施的有效性
3 y+ E* ~' n. \; _) k$ X2 b% w B:对不合格做出应对" ]8 R1 M9 \: K+ P" b3 E0 G' }/ ^" ?
C:评价是否需要采取措施& ]- f& t0 x  c" L+ z- a
D:实施纠正措施1 N2 v! T  }$ C7 ^( B! Q, _8 }+ j
正确答案:A,C,D    B 为何不选?个人认为都对# v1 F/ W5 A3 b5 l( Y0 o% _( H
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发表于 2015-10-21 16:23:58 | 显示全部楼层
B:自我评定 和内审一样.可针对体系.
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 楼主| 发表于 2015-10-21 16:53:50 | 显示全部楼层
hunterz:B:自我评定 和内审一样.可针对体系.   绩效考核不能针对体系么?
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Medal No.1

发表于 2015-10-21 16:55:31 | 显示全部楼层
B是不合格处理,属纠正,不是纠正措施。
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发表于 2015-10-21 17:19:41 | 显示全部楼层
请问哪位老师知道转版考试前要进行培训吗?3 Z. c4 r0 \2 H$ N+ G5 Y8 y
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发表于 2015-10-21 20:02:08 | 显示全部楼层
没有要求培训。
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发表于 2015-10-22 08:04:47 | 显示全部楼层
个人觉得:参考答案选D“绩效考核”正确
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Medal No.1

发表于 2015-10-22 08:18:53 | 显示全部楼层
如果从字面上理解我也认为是B
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 楼主| 发表于 2015-10-22 16:10:26 | 显示全部楼层
1、要求指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望”,下列说法正确的是(   )。
# \, c, O# G, k$ Y: y: k A:“明示的”可以理解为是规定的要求
4 [9 D. L5 J* \& B B:“通常隐含的”是指组织、顾客和其他相关的惯例或一般做法,所考虑的需求或期望是不言而喻的/ D2 h; l0 y" D
C:“必须履行的”是指顾客或相关方要求的或有强制性标准要求的1 x* V7 i% D" M& M/ Y. o, b6 t, Z  G- o
D:要求可以由不同的相关方提出,不同的相关方对同一产品的要求可能是不相同的" H; K/ \9 _, }1 V0 \9 u
答案是:ABD  请问C 为何不对?
- z% j+ o5 y9 \0 C$ U2、组织对产品和服务设计和开发期间以及后续所做的更改应(),以便避免不利影响,确保符合要求。  A:识别
) k9 n: a  k" _2 k B:评审; n% N8 l$ z& i# o# [
C:控制 , S* a; G5 D/ a4 a: Y" L
D:保留形成文件的信息" k' Z& x; Q$ p  X. z- X1 ^5 _
答案是:ABCD  请问D 虽然是标准中的原话,但并不在本题要求填空的位置,为何也要选?
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发表于 2015-10-23 09:35:55 | 显示全部楼层
以下哪些属于针对不合格采取纠正措施的要求?()
. {8 G% L6 g& x$ {+ B# T; H' _ A:评审所采取的纠正措施的有效性 B:对不合格做出应对 C:评价是否需要采取措施 D:实施纠正措施-正确題意強調糾正措施,經過真因分析後採取適當措施改善,執行後確認該措施之有效性後結案,該行為同時具有防範未然之效。而 「B:对不合格做出应对」沒有分析真因之意涵,也就是說只針對發現之不合格品進行抽換或修復動作而已,而不管不合格品是否持續發生(因沒分析原因即採取具體措施來改善)
# _: F5 w: q$ K- `! |' r7 [以上淺見供參
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发表于 2015-10-23 09:36:21 | 显示全部楼层
以下哪些属于针对不合格采取纠正措施的要求?()" ^" z# ^0 {  T8 R" E
A:评审所采取的纠正措施的有效性 B:对不合格做出应对 C:评价是否需要采取措施 D:实施纠正措施-正确題意強調糾正措施,經過真因分析後採取適當措施改善,執行後確認該措施之有效性後結案,該行為同時具有防範未然之效。而 「B:对不合格做出应对」沒有分析真因之意涵,也就是說只針對發現之不合格品進行抽換或修復動作而已,而不管不合格品是否持續發生(因沒分析原因即採取具體措施來改善)+ }6 a7 i& q" y. M1 \1 I: p
以上淺見供參
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发表于 2015-10-25 21:58:38 | 显示全部楼层
jyzhang 发表于 2015-10-21 16:53" u" {" t$ W1 n4 c) r
hunterz:B:自我评定 和内审一样.可针对体系.   绩效考核不能针对体系么?
& K$ ^$ i7 l1 b; j
2015版标准不也关注组织的绩效吗?
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发表于 2015-10-26 10:55:37 | 显示全部楼层
B就纠正
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发表于 2015-10-26 15:45:59 | 显示全部楼层
jyzhang 发表于 2015-10-21 16:46
7 x1 ^# I1 Q7 l+ `" v以下哪些属于针对不合格采取纠正措施的要求?()
8 x& q: r  f/ R# K0 g% x2 r: { A:评审所采取的纠正措施的有效性3 o2 @0 s+ c/ H  S
B:对不合格做出应 ...
9 X7 O4 i% o# O, m7 u: o3 V7 b) X0 D6 k0 z
B是纠正,不是纠正措施2 O& u0 ~$ @/ M
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发表于 2015-10-26 16:39:02 | 显示全部楼层
yxpyxp2533 发表于 2015-10-21 16:55
; P9 x4 w6 h5 C- z2 @4 tB是不合格处理,属纠正,不是纠正措施。
  m2 g$ J3 ^9 F/ Y
对不合格进行应对,这个措辞也够恶心的。
# l$ ~2 Y7 u1 d% U& W+ Q7 C4 C8 S# M& Z' ]1 W8 V
我觉得这个应对,完全有可能包含纠正措施啊,而不仅仅就是处置。9 S; j! G9 @9 D) Z; i
  M: t) i3 M. ?8 \3 ?
你觉得呢?

点评

个人理解: 按标准原文解释,纠正措施应指可以消除不合格的原因,防止不合格的再发生的措施 按选项B原文,只是对不合格做出应对,那完全可以理解为只是消除了不合格,而不一定是消除不合格的原因及防止不合格再发   发表于 2015-10-26 17:20
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发表于 2015-10-26 16:42:27 | 显示全部楼层
jyzhang 发表于 2015-10-22 16:10. P2 ^) ]- y' n
1、要求指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望”,下列说法正确的是(   )。
2 |' `# ?& @& B; u$ ~' s' Q4 c A:“明示的”可以理 ...

  h; b- T3 {3 [% \6 W1 V. I$ nC项,假如顾客的要求已违法,是否一定要履行?
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发表于 2015-10-27 10:52:55 | 显示全部楼层
各位老师辛苦了,学习,再学习。
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 楼主| 发表于 2015-10-27 13:41:30 | 显示全部楼层
Tracy~~ :C项,假如顾客的要求已违法,是否一定要履行?   你说的对极了
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发表于 2015-10-27 21:26:42 | 显示全部楼层
学习了.谢谢,
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 楼主| 发表于 2015-10-28 08:42:25 | 显示全部楼层
1、产品标识的目的是(A  )。; n& C4 N8 G( a/ I2 p
A:防止不同产品的混淆         B:防止不同状态产品的误用. O2 j* H, n7 X" r$ e- ?/ P0 K
C:追回紧急放行的产品         D:防止使用不合格产品' ?0 t/ e: R: \1 P. f( ^
答案是A,个人感觉应该是B,请解惑
; {& d- x: }! j, {标准8.5.2 需要时,组织应采用适当的方法识别输出,以确保产品和服务合格。
5 X/ t8 {/ r2 r) ?6 p& {2 ]3 i......按照监视和测量要求识别输出状态,输出状态不就是指合格还是不合格吗?
5 O8 m/ t1 V8 y1 M

, l2 \! S+ X" \& P( V6 p; d2、对顾客提供的图样和产品使用规范,应采取以下(ACD)方法进行控制。
  U8 g. H+ s* O- J+ N$ v4 ^A:7.5.3         B:8.2.3         C:8.2.1         D:8.5.3' F& v3 ?3 A8 F
    是因为8.2.3中要求评审的  a)~e)条没有这一项吗?
, O4 @) i; }: h2 r
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发表于 2015-10-28 14:35:38 | 显示全部楼层
新标准还真得认真学习呀。
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 楼主| 发表于 2015-10-28 17:19:08 | 显示全部楼层
1、以下哪些是运作环境的心理因素?(A,B,C)' p. [/ G, B6 O& X3 ^
A:减轻压力   B:预防职业倦怠    C:情感保护  D:安宁1 v+ F2 {# ^% x' y4 d: L2 l
为何不选D?
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发表于 2015-10-28 20:19:37 | 显示全部楼层
情感保护也是运作的环境心理因素?
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发表于 2015-10-29 00:46:33 | 显示全部楼层
jyzhang 发表于 2015-10-22 16:101 @" O1 a7 O) u2 d; D
1、要求指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望”,下列说法正确的是(   )。; \1 a) J: A& y$ L; N& e1 K
A:“明示的”可以理 ...
) S, u& y( S) n
1、顾客和相关方的要求如果违背法律、法规,还要“必须履行”吗
  A, ~& f3 [1 w3 Z% e9 q3 u' s" |2、这道题也不是标准的原文叙述啊 这道题的意思就是对“设计和开发更改”的控制要求有哪些 包括要“保留的文件信息”
一切都是最好的安排
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发表于 2015-10-29 00:50:38 | 显示全部楼层
jyzhang 发表于 2015-10-21 16:469 s( u; F" r+ C& {3 T5 V. Y
以下哪些属于针对不合格采取纠正措施的要求?()
6 }# e! |) {& U A:评审所采取的纠正措施的有效性
9 \2 t( M% M, T B:对不合格做出应 ...

( G+ e! E& b! [0 P* u文字游戏?!如果这么问:以下哪些属于针对不合格所采取的措施?我认为ABCD全对
一切都是最好的安排
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发表于 2015-10-29 00:57:59 | 显示全部楼层
jyzhang 发表于 2015-10-28 17:194 E7 X7 `( C& v1 U9 N
1、以下哪些是运作环境的心理因素?(A,B,C)
' T$ [' s2 H: U, F, ]A:减轻压力   B:预防职业倦怠    C:情感保护  D:安宁: H2 a5 S$ a6 c6 m/ L
...

  U! t0 S; c, n  k/ b' _只能说 标准7.1.4b)中没有“安宁” 呵呵
一切都是最好的安排
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发表于 2015-11-1 11:52:07 | 显示全部楼层
jyzhang 发表于 2015-10-21 16:463 U9 @# f3 K6 ?( q$ Q$ S
以下哪些属于针对不合格采取纠正措施的要求?()3 ?) M. e' N. |6 H
A:评审所采取的纠正措施的有效性+ |9 Z2 c/ \& h& K+ {
B:对不合格做出应 ...

. ]  M+ R3 K* Y: J这题针对不合格品的采取措施,C是对不合格品的处置。
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