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孩子写作业磨蹭,不专心?这个办法值得看! 2015-03-31 [url=]常州移动[/url]; e9 S! H ?2 I" O/ i3 U
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[size=1em]导语 教育孩子总会遇到一些难以解决的问题,一个问题天天唠叨、甚至打骂,结果明天还是老样子!有时候会很崩溃地想:这孩子是不是没救了?!其实,需要救救的不是孩子,是爸爸妈妈们。看看这篇文章,学会一句话解决问题,彻底告别唠唠叨叨的日子!❤孩子正在写作业时,您在干什么?& E0 L! s% E4 g$ s+ x! }
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错误做法:一边看电视一边监督孩子,嘴里不停叨叨:“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视,好好学习。” " w, I; Z1 o2 x; }; y
结果:孩子不高兴:“凭啥你就能看电视,我就不能看,真不公平。”
/ |3 K" x2 }6 i& d" X8 L正确做法:大人也看书,不打扰孩子,营造浓厚的家庭学习气氛。 9 R" N% c, M) I; k+ s7 q1 F7 ~
结果:孩子心态平和,心思都在学习上。
5 v7 D3 |2 W5 W1 f5 L2 ❤ 孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心,该睡觉了,作业却没写完。您会怎么做?% h, [- S/ R& d
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错误做法:训斥孩子:“你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。” 1 D2 _0 X2 n9 n; F) x: k2 |
结果:孩子并不着急,依然慢慢悠悠看 2 o l3 V [2 o- T# [+ j; C
正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你自己的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。”(适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。)
2 }' R8 G& N7 c6 k/ m7 _: z结果:孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:“这下完了,怎么跟老师说呀,看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。”
3 ❤ 孩子一直看电视,不睡觉也不写作业,您怎么做? 7 C& M% }" _. k+ c
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错误做法:怒气冲天地把电视关掉,吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。
, C2 q+ e6 H9 p3 }9 `结果:孩子满肚子不高兴地去了,心里恨你,说你是暴君。
: ?# L B L2 o* a3 h正确做法:平静对孩子说:“孩子,你该写作业了,如果写不完会挨批。你还想看多久?”孩子:“我再看10分钟行吗?”家长:“行,说话算数,到时间就关电视。”双方各退一步。
- w) b W- ?& O) }( r+ G, b结果:时间到了,孩子主动关电视,去睡觉或写作业。
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2 u6 Z4 _- P' v4 ❤ 孩子作业写得潦草,您怎么做? , e. O, c6 g p6 K9 Y+ o2 D
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错误做法:发火:“怎么写得这么乱,你就不能写好点?”甚至气的把孩子的作业撕了。2 b! A5 ]" H0 u D& ~3 t) g* T4 ?
' {# t% m- m" p. p: {结果:孩子茫然,不知所措。 ' B' [' L) P, l, W7 A& Y
正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,我已经说过了,写不工整要重写,因为不工整,老师看不清楚,你看,这是“规定”,不能破坏,所以你必须重写了。你看,你应该这样写字(讲述写字规范,横平竖直,大小一致。)。孩子,你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比),有信心吗?” 2 p/ S+ W0 o* S9 `3 |7 Q
结果:孩子懂得“规定”的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。”孩子会对自己充满信心。 5 @5 K% G7 `8 Z, h2 X+ H' W! d
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5 ❤ 孩子考试不及格,您看到成绩单后怎么做? $ R) O# B5 _* u- L$ |9 `
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错误做法:训斥孩子:“你看你,考这么点分,你也不嫌丢人?你看人家谁谁,人家怎么就能考一百?你笨死了!气死我了。”更有甚者使劲踢孩子几脚。) h, s9 o( K3 H0 _" y: p6 J
) g# O5 C) k$ ]8 c) R结果:孩子心情坏到了极点,心里想:“我完了,我这么笨,学不好了,再怎么学也学不好。” $ A" @: N/ V9 O9 \ N( j
正确做法:安慰孩子:“孩子,我知道你心里也不好受,一次没考好不代表什么,关键是我们要找出没考好的原因,然后解决它,好不好,我和你一起分析一下。我相信你,下次一定会有进步。”
0 l+ C* }6 x7 a5 D结果:孩子认真地找原因去了,心里想:“我要努力,不辜负爸爸妈妈的期望,我一定行。” 4 Y$ D$ G, j4 P4 Q! Q% s
6 ❤ 家长会上,老师告孩子状、您挨老师批评了,回到家中您会怎么做? A6 r6 V" a4 q: M0 B- ~3 e. `, V
错误做法:一回家就把气撒在孩子身上,对孩子又打又骂。
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0 r0 @+ v% n- S0 L8 [$ e! [结果:孩子没任何自信,要么学会暴力,要么胆小,一句话不敢说,学会撒谎,不敢和父母说真话。 $ P) r0 |/ u# m! `: i3 Q& `
正确做法:先把孩子的优点讲讲,然后分析不足的原因,鼓励孩子,相信孩子下次一定会有进步。 9 u9 T, j. k1 w2 N/ }1 Y! v" C
结果:孩子会给你惊喜的哦!
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7 ❤ 孩子见人不打招呼、没礼貌,这时您该怎么做?
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错误做法:当众训斥孩子:“你这孩子怎么这么没礼貌?连问好都不会,我平时是咋教你的,没出息。”
1 ]/ g3 {& ]& R* u, x结果:孩子的自尊心受到很大损伤,觉得无地自容,自卑感油然而生。
4 `; k) B; e6 D! e( h正确做法:给孩子台阶下:“我孩子有点不好意思,慢慢就好了,他平时也挺有礼貌的。”举个有礼貌的例子”
% h+ q6 ]! }8 f o$ k; o( g- @3 e# _结果:孩子知道错了,心想:“这次没做好,下次一定做好,不能让父母失望啊。”
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8 ❤ 孩子问了个问题,您不会,这时您会怎么做? ; ]+ c1 W, P3 `4 X- l; J
错误做法:不高兴:“别瞎问了,把学习搞好就行了,每天不知道想点啥。” , [" |0 I9 d# V x/ ^
结果:孩子心里想:“哎,没劲,总说学习学习,烦死了,不问就不问。”从此,遇到难题一概略过,不求甚解。
! D$ p8 J! x: y/ z正确做法:高兴地对孩子说:“孩子,你能问这么难的问题,证明你动脑筋了,不错。可是我也不会,咱们一起研究研究吧,好吗?” 7 o+ t3 O# a6 g3 I4 X! N7 ~
结果:孩子心里很高兴,以后遇到问题一定锲而不舍,非研究明白不可。 , V5 F9 J3 |7 I) {% X5 E9 l
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! \0 ?+ T7 o+ O* v/ y1 ~9 ❤孩子早上不起床,怎么叫都不起床,这时你会怎么做?
$ M6 _6 |9 \7 n+ Q& }5 n; [$ C错误做法:发火:“你怎么还不起?要迟到了!”顺手打两巴掌,手忙脚乱地给孩子找衣服穿衣服。 ( \' h/ _5 B; b. S' p2 K
结果:下次依旧。
6 s; r/ X; x# u* g8 ?# U' Q4 U正确做法:平静地说:“孩子,我就叫你一次,如果你不起,就会迟到,会挨批,这是你自己的事,你自己处理好。”孩子没及时起床,没吃早饭,还迟到了。 / d5 l( J# } J" |. S
结果:下次一叫就起床! 8 ?, F9 ^) h) x; y- }2 A
其实,孩子教育过程中,家长的榜样力量至关重要,不要忽视生活细节,同意的点个大拇指。
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