|
收集了6S管理的“测试一”的几道测试题,你看看是不是与你的答案一样。
" h' V1 X& c: h测试一
0 V* }5 G5 g; P9 Y+ w- D; U5 j+ G }: K1、规章制度是员工的行为准则,使人们达成共识、形成企业文化的基础,它是属于( )。0 {- j- x6 }# X; P
○ A)整理 ○ B)清扫 ○ C)清洁 ■ D)素养3 y- m- E2 l' E3 v: D" x% o
7 W7 u, F/ ^- D; B2、清洁是对现场及时清扫,不留下垃圾和脏污。
8 s. z1 {( M) L' X5 K○ A)正确 ■ B)错误( v' w, ^ y& u8 p
( {5 z, s/ k2 W3 p# ^
3、整顿是将必要的物品定点、定容、定量分类放置,确保在必要时能够立即取用和准确归位。
- [6 e+ r2 v/ t0 _■ A)正确 ○ B)错误
" L$ B6 v0 U Q& g0 y! ~- Y3 z+ A# L' Y# ?3 ]6 S
4、6S的内涵是( )。/ C5 I- J/ N5 D/ c
○ A)要与不要,一留一弃;科学布局,取用快捷
0 v/ b: c( z8 B |" q# _$ P1 p8 H2 o6 M○ B)清除垃圾,美化环境;形成制度,贯彻到底# r( P& c; T! D" U l3 Z' g1 d
○ C)遵守标准,养成习惯;安全操作,生命第一# A: h2 a9 V( \& N: }6 F6 s2 p) z
■ D)以上都是/ y+ \4 w6 Y5 i( s/ j
5 x! k% j( d3 x: B4 J' {9 |% {; x3 ^5、整顿的目的是为了快速、准确、安全地取用物品,减少( )的时间,提高效率。
8 h* g5 o, _0 \: D. {9 w■ A)寻找物品 ○ B)不必要浪费 ○ C)物品储存 ○ D)无效工作6 p! Z2 p! y- ~5 @
. e5 y, V# r/ e* _
6、清扫是对现场及时( ),不留下垃圾和脏污,并防止污染的发生。
# e! c! `6 L, \ G: z6 a5 W1 H○ A)整理 ○ B)处理 ■ C)清扫 ○ D)清洗5 F# T& U: b2 \! S
. Q% w$ p7 m+ i1 j4 r$ ~. B7、“对于规定了的事,大家都有遵守执行”这个概念属于( )
& L& Q8 z" k9 ]8 y0 u: x5 M0 z■ A)素养 ○ B)整理 ○ C)清洁 ○ D)清扫
3 r) i0 \; D |7 c6 o9 o" i7 ^1 Q; y" }5 i
8、( )目的是:让员工遵守规章制度;培养良好素养的人才;铸造精诚团结的团队。+ B; _! a1 K4 T. {% b2 a
○ A)整理 ○ B)整顿 ■ C)素养 ○ D)清洁! T8 V( t6 w4 [
# L: x$ T/ c5 e9、清扫的目的是清除无用的物品,保持明亮、干净、整洁的环境。
% n" V0 O3 |5 F9 J! |& @○ A)正确 ■ B)错误
2 e) D2 C1 f7 j. T. j! v: _1 B& _" b8 u+ @& n$ z U
10、整理是指( )。7 y: q4 h9 S- g" a
■ A)区分“要”与“不要”的物品,将不必要的物品清除掉3 {' F- W$ k, F7 g) c
○ B)将必要的物品定点、定容、定量分类放置,确保在必要的时候能够立即取用和准确归位
g2 {% L" _+ N: B- A6 L○ C)对现场及时清扫,不留下垃圾和脏污,并防止污染的发生
. u& ^3 A) n4 u) B○ D)人人依规矩行事,养成良好的习惯 |
|