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很多人在问念研究生能学到什么,短短的两年时间,上课学不到多少有用的,科研也没怎么搞,到底念研究生能学到什么?一开始念硕士博士的时间都是有这些迷惘的,甚至有些人连这些问题想也没想。如果用点心思,不管我们将来搞不搞科研,既然念了硕士博士,就该用心去念;即使是想混个学历,也该好好混!0 K! l* o7 K6 ~+ [9 e
6 ^+ _- r3 Z3 P! S9 k% e: F* o, p9 g( u 也许念完本科,大多数人只拥有了该有的道德、情感和认识能力;但真正培养自己的理性和逻辑、学习能力、更强大的独立思考能力、创造力和想象力等等,还要从现在开始。念研究生连一个工作报告都不会做,这很普遍。但要从现在开始去培养!不要等到毕业时才问自己:我是否努力去做了?也许一开始时就应该清醒些。 6 \; z$ o: F6 y8 O6 t
2 i* U% `0 I0 I1 J 美国科学院于发布的一本Careers in Science and Technology: A Student Planning Guide to Grad School and Beyond(http://www.nap.edu/openbook.php?record_id=5129),里面第133和134页谈到了我们念研究生应该培养什么样的能力。 0 P5 G5 d. u" e" P3 F
, D3 a/ O1 Z* S. U) B+ y4 ^: kSkills and Attributes that Contribute to a Successful Career as a Scientist, Engineer, Scholar, or Professional/ {# C& R7 L8 u8 k* [* D% Q
8 m( c8 V$ G) o! dIntellectual Skills & |. l# m7 P2 Y5 C1 Q* f8 B" u
1. Honesty (诚实)$ I# E2 [7 V4 @4 L" o; l9 _
2. Curiosity (有好奇心)
2 O; D1 F- }2 }/ y v3. Discrimination—ability to distinguish what is important from what is trivial(辨别事情的轻重缓急!)
! o4 s8 j+ C9 f) p) K4. Imagination and creativity (培养自己想象力和创造力!)+ \4 {) K1 |2 M% ^. V
5. Common sense(对环境条件和事实的感知的理性的判断!) 2 g$ Q) @/ R& u% v: @
6. Objectivity (客观理智的对待问题!减少主观臆断造成的损失!)
3 C5 O2 x' S6 I7. Intuition (判断客观事实、痛苦与快乐的直觉!)
: o) [: {2 H& A' u' n' E8. Skill in observation of natural, technical, or social phenomena (对大自然、科学技术和社会生活的感受力和洞察力!)) k" H4 D- y( V3 h$ V+ V
9. Systematic problem-solving (系统、条理的处理问题的能力!)
6 l& i) j% J7 s: w& A/ b! t' U10. A good memory (多思考减少未来可能及早到来的老年痴呆!)
: A% {# ~' `( m( t7 b- `11. Capacity for logical reasoning, including abstract and theoretical reasoning (培养逻辑推理能力,这不是一般人能真正学到的,总结和理性逻辑的能力很重要。)
4 o4 T- u( n z9 |9 h12. Capacity to draw logical inferences from observational and experimental data (从表面现象推导本质问题的能力!无论在生活还是工作中都很重要。)4 p5 l" A4 i" ^
13. Ability to conceive an explanatory hypothesis and design critical tests to evaluate it(要能对产生的实际问题做出全面合理的假设,然后设计方案解决它!)
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Communication Skills
6 D q, i1 Q C! T$ @ d1. Capacity to retrieve information from published sources(提取信息的能力!)
; d2 t1 s+ `+ q8 {1 J+ g) I2. Skill in learning by interview methods (通过互相交谈进行学习的能力!这是接收信息的能力!)
3 l R! l, b8 ?- h0 n3. Capacity to communicate in writing (写作中的表达能力!)
3 n" B) Y7 P* [5 {4. Capacity to communicate orally (口头相互交流的能力!)
( Q u, H. u% b3 X5. Skill in use of computers and other information-processing devices $ q7 m8 Y) h' x+ b; `- D
6. Skill in graphic display of information and ideas(会用图景表达自己的想法!这是最直接的和生动的表达方式,应该努力培养!)
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. W. V! w6 a9 s$ e( \1 UPersonality Characteristics
7 [: `, Y; B: g, r: q+ u2 k1. Maturity (人格、人生观和价值观的成熟!)
[# W* n/ a2 Z% [2. Motivation and drive (应该学会自我激励!)2 U( l. Y" e7 h' h: r }' B
3. Self-confidence (要绝对自信!): @$ R0 D4 M* Q
4. Dependability (让自己值得信赖!communication can take effect!)
% p. R' o$ n: I4 A5. Independence (人格和思想的绝对独立性!)
+ c* d# e: v, p U" F* Q8 X+ z6. Empathy(这个词比较难理解!1、要执着和投入;2、要站在别人的角度考虑当时的问题,不要执着于无畏的争执。) ) D* U3 u0 A1 t" x' r7 F4 k" ?
7. Capacity to work effectively with superiors, peers, and subordinates (培养自己与老板、同学和属下的高效工作能力!这是高度协调的能力。)2 L% c' w+ t& r+ ?
8. Initiative and sense of responsibility (不要因失败而放弃,有主观能动性,勇敢的行动!责任心很重要!); u& k7 _( e3 N( J& R
9. Capacity for objective self-criticism (不断进行客观的自我批评,别人的指责有一部分在于自己的错!)
( D, T0 d4 x8 o. R( V10. Leadership and management skills (领导和管理的能力,课题由自己管理、小组成员都应该有管理这个小组的责任心,这个队伍才能不断前进!)
8 j8 T/ E( E3 s1 S$ F% D& _0 p1 j" g j
( Q2 M' T+ E4 C. LHabits of Work $ i* u$ J2 n S. C
1. Efficiency in the use of time (高效利用时间!我们还要玩儿,念研究生,20%时间玩儿,80%工作;在工作的时间里也是只有20%是最有效的时间,不要连这点时间都kill。)
. s0 e* w1 m* z2. Persistence—ability to see things through to completion (要坚持到最后,不能轻易放弃,其实一开始需要认识到结果,对工作有一个全景的假设!)& S; e9 K1 t/ t3 k- L7 S
3. Capacity for sustained intellectual and physical work (劳逸结合!只学不玩儿,聪明的孩子会变傻!All work and no play makes Jack a dull boy!!这是科研中更应该注意的。)6 P2 l4 r' R6 T
4. Orderliness (条理,别乱!)
6 O. v/ G8 ~9 G& g' G3 P6 [! z5. Ability to meet deadlines (经常给自己设定deadlines会是一种促进和鼓励!)5 M" J5 N4 h; V7 V7 Z1 @0 [
/ `6 h4 m y# }5 ]1 j) c" VMechanical Skills
0 C; E5 e8 A" F, @4 k: d$ @4 D1. Manual dexterity (动手能力!)
# m- T) m$ ]& p) \# J# N9 o2. Skill in the development, selection, and use of appropriate scientific, engineering, or artistic apparatus, machines, and models $ h5 R& z( D9 Z" a/ D
; h# Y. m& }* f6 T 所以,念硕士博士能干什么,重点不是你可能会学会做科研。更为重要的是它对自己4方面的培养:1、思维层次和方式;2、独立思考能力;3、学习能力;4、沟通能力。做科研本身需要深层次的思考力、极高的独立性、一流的学习能力和超强的交流能力!能看到有些人博士毕业时还没有自己的正确的、独立的思考方式,甚至不能顺利表达自己的意图。这个过程你可能还会克服自己的性格缺点、会学会倾听、学会尊重他人、欣赏他人、感谢他人、关爱他人,所以,别浪费了这个高学历。 9 ]& w/ L5 h0 v; L8 _
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肯定,校园和社会还是不同的。走上社会我们可能还需要更多与人交往、学会生存和生活等等能力,但也能看到很多社会上的朋友也不具备的能力,很多人也会空虚、自卑、闭塞、无助,因为很多能力是需要静静地慢慢培养的,是渗入骨子里的,步入社会也许没有很好的土壤培养这些。拥有这些能力,我想走上社会时,你会以最快的速度适应社会、工作和生活。我们应该游戏人生,但游戏有规则!
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所以,不能浪费了这段人生中最重要的时光。那该怎么做?很简单:用凡高般的勤奋和激情做好现在该做好的! 并保持一颗丰富的心!
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I am trying on the way! So do you?
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Rule No 6: Do not waste the good days which can reinvent yourself ! Do what you should do with the Van Gogh-like deligence and passion, and a richful and colorful heart!!! 5 P! L+ p. h8 K* c. |( J
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转发的一篇,挺好的 + K- }2 R0 \) Z- ~, {, U% Z+ q& L
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