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【测试】高智商宝宝的20种表现 2015-01-26 [url=]健康安全环保小助手[/url]
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2 G0 F2 {; h9 m# ~( M关注hse123_com,每日分享各行业健康安全环保知识。为了您的企业安全、家庭幸福和社会和谐,让我们一起做HSE知识的传播使者,努力改善企业安全管理、营造社会安全氛围、提高全民安全素养。
7 y! |, W7 A, b% D3 c* g3 a人们常说,“头大的孩子聪明”。似乎大脑越大,脑细胞就越多,孩子就越聪明。事实上,研究表明,智商高低与脑袋大小没多少关联,但高智商的孩子多多少少会有一些共同的表现。家长不妨对照测试看看自家宝贝有哪些表现,从而挖掘出孩子的优势智力,并适时地加以引导。
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; A6 Q0 Y) `8 Z% J% m测一测:高智商宝宝的20种表现
. g0 o$ m* _1 \* n- ~; i1.善用语言描述所听到的各种声响。( i( F b# \" u! `0 \. ]
2.喜欢绘声绘色地给人讲故事。) o' U/ y" G4 s- ^, n2 g
3.给孩子朗读故事时,如果你更换里面的某个词,孩子就会指出并加以纠正。4 A4 V2 g8 H4 j; W7 F" Z* F1 {9 |) z
4.喜欢将玩具按大小或颜色,分门别类放在一起。 A" y; s$ V; n E/ k$ G
5.喜欢提一些怪问题,如人为什么不会飞、太阳为什么会发光等。
! f/ V) E& f( N; |* E7 k7 @8 y! G6.喜欢倾听各种乐器发出的声响,并能根据声响准确判断出是什么乐器。5 c: [ N7 H, E5 ?3 i3 b2 R
7.能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲。
8 z; r# _) H+ |" v( H$ n8.喜欢伴随音乐唱歌或跳舞。
" S2 X& G' O5 g, f6 U9.善于辨别方向。( v8 t1 m! y& W9 y- m2 s
10.乘车时记得经过的站名或路标,并能说出什么时候曾经来过这个地方。; c+ Y3 n* ]1 S: c' N- I
11.爱涂涂画画,形象逼真地勾勒各种物体。
' I i+ }( |; y12.喜欢自己动手,并且一学就会。9 U! `7 K5 v' t
13.特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白。* {+ _/ B, Y! Q" L- v* N
14.善于体察父母的心情和悲喜。
6 l" i0 t, e2 i' m15.落落大方,待人有礼貌。
! V7 @5 r) k' Z g! S+ c16.看见生人时会说“他好像某某人”之类的话。3 B& M' T! J9 e6 Q, O8 i- e L5 c
17.善于把行为和感情联系起来,如说:“我生气了才这样干的。” r! D' ]% u/ ^' N7 l
18.善于判断该做什么、不该做什么。
: R9 e6 `* ^# U0 T( g/ h19.善于辨别出物体之间的微小差异。
+ h/ J0 G" S: ]4 p, n20.喜欢花草和小动物,对一般的玩具兴趣不大。$ f2 |' Y4 i! e z. G6 R n$ n+ Y
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测试分析
$ C# k( H& v- H/ a美国哈佛大学心理学教授霍华德加德纳通过研究,认为人的基本智能可分为以下8种类型: s/ {( z9 O p. F( k
. L2 Y. p$ O! _. u$ k+ k ]
◎如果第1、2、3条表现突出,孩子可能具有语言才能;# J! D2 w3 D) y* {
5 q2 j# I- P) n$ f- F3 P: O4 S# r1 B◎如果4、5条表现突出,说明孩子有逻辑-数理方面的天赋;1 @, R& T a& d5 f& n
: X1 Z/ C; N. N. H8 k) g Z◎如果6、7、8条表现突出,孩子可能是个音乐苗子;
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; \6 e& L" r N◎如果9、10、11条表现突出,说明孩子有丰富的空间想像能力;
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◎如果12、13条表现突出,孩子可能具有较高的身体-运动智力;
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- y. M2 ^# y! h◎如果14、15、16条表现突出,孩子在人际关系方面的智力较好;
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◎如果17、18条表现突出,说明孩子有良好的自我认识能力;. M8 Y5 P7 B% X4 r# y( c
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◎如果19、20条表现突出,孩子的自然观察者智力明显具有优势。7 r' l9 ?1 S8 ~5 s1 ?# k) k
+ I2 b( d( k0 g5招促进宝宝智力发展# t' i. a+ u2 m
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测完之后,父母都应该对自家宝贝心中有数了吧?但谁都希望孩子更聪慧一些,怎样才能如愿呢?
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❶增强孩子的情绪智商 n7 ~1 f3 v% j9 C7 a
情绪智商高的孩子在各种环境中表现更出色,更懂得如何表达,如何观察他人的反映,如何利用各种条件完成任务。6 O( w. I1 P0 ]% p& M$ H( j
- P2 i+ d& I$ u. V. D❷营造具启发性和刺激感官的环境: m, A4 s: _" w4 `
给宝宝提供丰富的颜色、形状和大小、质地、声音等环境,这对孩子的大脑发育,行为和语言等各项能力的发展都会非常的有帮助。
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❸让宝宝发表意见
4 c+ z# J5 ?8 U6 W例如,在带宝宝买面包时,妈妈可以和宝宝讨论一下想法。如果宝宝选择了一个面包,请他说说为什么要买这个面包,也许他会说样子好看、闻起来很香等,最后和宝宝一起做出大家都满意的决定。/ t% ?) K% E7 [- ]$ K& X
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❹启发孩子创意思考
" r: I/ {2 ~* V" t如教宝宝认路,分辨并记忆找出各条路的特点及不同之处;让宝宝一边收拾一边数玩具等。并引导孩子确定目标,具备合理的有步骤的实现目标的能力。9 x- N3 r% W, B1 i/ A$ H
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❺培养良好饮食习惯
6 U1 N) l4 [4 C/ k/ v改变孩子的饮食习惯,被证明是非常有效的提升智力的方法,不但有利于智力开发,而且对宝宝的身体发育也很有好处。
5 @5 j9 U0 k b* g& [" [. \$ e来源:网络
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